Modul Ajar
Contoh Modul Ajar Deep Learning IPA Biologi Kelas 12 SMA Semester 1 Bab 1
Sebelum memulai pembelajaran Bab 1: Enzim dan Metabolisme, peserta didik diharapkan telah memiliki pengetahuan dasar
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
Materi Enzim dan Metabolisme merupakan jenis pengetahuan konseptual dan prosedural. Konseptual karena melibatkan pemahaman tentang struktur, fungsi, dan karakteristik enzim, serta tahapan-tahapan metabolisme (katabolisme dan anabolisme).
Prosedural karena peserta didik akan diajak memahami bagaimana proses-proses ini terjadi secara berurutan dan terintegrasi. Relevansi materi ini sangat tinggi dengan kehidupan nyata peserta didik, terutama dalam memahami proses-proses biologis dalam tubuh, pentingnya gizi, serta aplikasi bioteknologi.
Tingkat kesulitan materi ini moderat, membutuhkan pemahaman alur dan keterkaitan antarkonsep. Struktur materi tersusun secara hierarkis, dimulai dari konsep enzim sebagai katalisator biologis, dilanjutkan dengan peran enzim dalam metabolisme, dan diakhiri dengan regulasi metabolisme.
Integrasi nilai dan karakter akan ditekankan pada ketelitian, rasa ingin tahu, tanggung jawab, dan kemampuan bekerja sama.
D. DIMENSI PROFIL LULUSAN PEMBELAJARAN
Pembelajaran ini akan berfokus pada pencapaian dimensi profil lulusan berikut:
Penalaran Kritis: Peserta didik akan menganalisis data, mengidentifikasi hubungan sebab-akibat dalam proses metabolisme, dan mengevaluasi informasi terkait peran enzim.
Kreativitas: Peserta didik akan mengembangkan ide-ide untuk mempresentasikan konsep metabolisme dan merancang model sederhana.
Kolaborasi: Peserta didik akan bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan proyek dan diskusi.
Kemandirian: Peserta didik akan aktif mencari informasi dan bertanggung jawab atas proses belajarnya sendiri dalam menyelesaikan proyek.
Kesehatan: Peserta didik akan memahami relevansi metabolisme dalam menjaga kesehatan tubuh dan pentingnya pola hidup sehat.
Komunikasi: Peserta didik akan mempresentasikan hasil proyek dan berdiskusi secara efektif.
DESAIN PEMBELAJARAN
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) NOMOR : 32 TAHUN 2024
Di akhir fase F, peserta didik mampu menganalisis struktur dan fungsi enzim, serta peranannya dalam proses metabolisme seluler (katabolisme dan anabolisme), serta keterkaitannya dengan kelangsungan hidup organisme.
| Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 2 SD: Membuat Karya Seni yang Berdampak |
|
|---|
| Download Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 2 SD Menanggapi Karya Seni |
|
|---|
| Contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 2 Bab 11 |
|
|---|
| Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 2 SD Bab 4 Konstruksi Sederhana |
|
|---|
| Contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 2 Bab 10 |
|
|---|
