Contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 1 Bab 5

D. DIMENSI PROFIL LULUSAN

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Menggunakan kemampuan bertanya untuk hal-hal yang baik dan positif.

Kewargaan: Menunjukkan rasa hormat saat melakukan wawancara dengan teman, tidak memotong pembicaraan.

Penalaran Kritis: Mengajukan pertanyaan yang relevan untuk menggali informasi yang lebih dalam dari sebuah cerita atau pernyataan.

Kreativitas: Membuat skenario wawancara atau dialog imajinatif.

Kolaborasi: Bekerja secara efektif dalam pasangan atau kelompok untuk aktivitas tanya jawab dan permainan peran.

Kemandirian: Mampu menemukan informasi spesifik dari dalam teks secara mandiri untuk menjawab pertanyaan.

Kesehatan: Bertanya jawab tentang kegiatan menyehatkan di masa lampau, "Why did you go cycling?".

Komunikasi: Menguasai keterampilan bertanya dan menjawab secara informatif, yang merupakan inti dari komunikasi dua arah.

DESAIN PEMBELAJARAN

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Pada akhir fase C, murid memiliki kemampuan sebagai berikut..

Menyimak - Berbicara (Listening - Speaking)

Memahami alur informasi teks secara keseluruhan dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang topik sehari-hari secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks. 

(Understand the entire flow of information and respond to simple oral or multimodal texts about everyday topics using short and simple sentences verbally in line with its context)