Contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 1 Bab 3

Ringkasan Berita:

1. Modul fokus pada penggunaan was/were untuk menyatakan lokasi, perasaan, dan membuat pertanyaan di masa lampau melalui pendekatan Deep Learning (mindful–meaningful–joyful).
2. Pembelajaran dikemas melalui drill, role-play, games, survei, dan cerita bergambar, dengan diferensiasi konten, proses, dan produk.
3. Asesmen mencakup diagnostik, formatif, dan sumatif, termasuk proyek membuat postcard menggunakan was/were.

SRIPOKU.COM - Berikut ini tersaji referensi Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 1 Bab 3 I Was In Bali Last Week.

Baca juga: Contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 1 Bab 2

MODUL AJAR DEEP LEARNING

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

BAB 3 : I WAS IN BALI LAST WEEK

A. IDENTITAS MODUL

Nama Sekolah : ......................................................

Nama Penyusun : ......................................................

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas / Fase / Semester : VI (Enam) / C / 1 (Ganjil)

Alokasi Waktu : 8 JP (4 kali pertemuan @ 2x35 Menit)

Tahun Pelajaran : 20... / 20...

B. IDENTIFIKASI KESIAPAN PESERTA DIDIK

Pengetahuan Awal: Peserta didik telah mampu menggunakan simple past tense dengan kata kerja aksi (contoh: I played football). Mereka juga sudah mengenal subjek (I, you, she, he, it, we, they).

Minat: Peserta didik umumnya tertarik dengan cerita liburan, perjalanan, dan berbagai macam perasaan, yang membuat topik ini relevan dan menarik bagi mereka.

Latar Belakang: Sebagian peserta didik memiliki pengalaman berlibur yang dapat dijadikan bahan cerita. Bagi yang belum, imajinasi tentang tempat liburan impian dapat digali.