Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 7 Perkembangan Kerajaan Islam di Indonesia

Ringkasan Berita:

• Materi Bab 7 Perkembangan Kerajaan Islam di Indonesia membahas teori masuknya Islam, perkembangan kerajaan-kerajaan Islam di Jawa maupun luar Jawa, serta tokoh dan peristiwa pentingnya. 
• Siswa diajak memahami konsep akulturasi, toleransi, jalur perdagangan, dan penyebaran agama melalui analisis sumber sejarah dan peninggalan budaya. 
• Pembelajaran ini menekankan keterampilan kritis dan reflektif agar siswa mampu melihat peran strategis kerajaan Islam dalam membentuk identitas budaya Indonesia.

SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Sejarah kelas 10 SMA Materi Bab 7 Perkembangan Kerajaan Islam di Indonesia semester 1.

Konsep Deep Learning di era digital diinterpretasikan dalam konteks pendidikan yang berfokus pada pemahaman konsep fundamental, kemampuan berpikir kritis dan aplikasi nyata.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 6 Sejarah dan Teori Sosial

Bukan sekadar menghafal fakta, melainkan bagaimana siswa bisa terhubung secara bermakna dengan materi pelajaran, mengembangkan keterampilan abad ke-21, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Modul ajar IPS akan mengintegrasikan keempat sub-bidang (Ekonomi, Geografi, Sejarah, Sosiologi) untuk menggali keterkaitan antara peristiwa, lokasi, masyarakat, dan aktivitas ekonomi. 

Siswa akan didorong untuk menganalisis akar masalah sosial-ekonomi, memprediksi dampak perubahan lingkungan, memahami pola migrasi, dan menelusuri jejak sejarah untuk mengambil pelajaran berharga. Proyek berbasis investigasi dan diskusi multi-perspektif akan menjadi inti.

Jenis pengetahuan pada materi Bab 7 Perkembangan Kerajaan Islam di Indonesia ini mencakup pengetahuan faktual (nama kerajaan, tokoh, peristiwa), pengetahuan konseptual (konsep akulturasi, toleransi, jalur perdagangan, penyebaran agama), pengetahuan prosedural (analisis sumber sejarah, penulisan esai sejarah), dan pengetahuan metakognitif (strategi belajar sejarah, refleksi kritis terhadap narasi sejarah).

Selain itu, tujuan pembelajaran dari Bab 7 Perkembangan Kerajaan Islam di Indonesia yakni :

- Mampu menjelaskan berbagai teori masuknya Islam ke Indonesia dengan tepat (Pengetahuan).

- Mampu menganalisis perkembangan dan peran strategis Kerajaan Demak sebagai pelopor kerajaan Islam di Jawa dengan kritis.

- Mampu menguraikan peran dan kejayaan Kerajaan Gowa-Tallo serta Ternate-Tidore sebagai pusat maritim dan perdagangan Islam di Nusantara dengan komunikatif.

Materi pembelajaran pada Bab 7 Perkembangan Kerajaan Islam di Indonesia  :

- Awal Kedatangan Islam dan Perkembangan Kerajaan Samudera Pasai
- Kerajaan Islam di Jawa (Demak, Cirebon, Banten, Mataram Islam)
- Kerajaan Islam di Luar Jawa (Gowa-Tallo, Ternate-Tidore) dan Peninggalan Kebudayaan Islam

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 5 Penulisan Sejarah/Historiografi

Elemen-elemen kunci dalam modul ajar deep learning:

- Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) : Materi pembelajaran dirancang agar relevan dengan pengalaman siswa dan menghubungkannya dengan dunia nyata.

- Pembelajaran Berkesadaran (Mindful Learning) : Siswa didorong untuk lebih fokus dan terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.