Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 6 Sejarah dan Teori Sosial

Ringkasan Berita:

• Materi Bab 6 Sejarah dan Teori Sosial membahas keterkaitan sejarah dengan ilmu sosial serta pengenalan teori-teori sosial dasar. 
• Siswa dilatih untuk menganalisis peristiwa sejarah menggunakan perspektif teori sosial, membandingkan asumsi dasar antar teori, dan menerapkannya dalam studi kasus. 
• Pembelajaran ini menekankan refleksi kritis agar siswa mampu memahami sejarah secara lebih mendalam dan relevan dengan dinamika masyarakat.

SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Sejarah kelas 10 SMA Materi Bab 6 Sejarah dan Teori Sosial semester 1.

Konsep Deep Learning di era digital diinterpretasikan dalam konteks pendidikan yang berfokus pada pemahaman konsep fundamental, kemampuan berpikir kritis dan aplikasi nyata.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 5 Penulisan Sejarah/Historiografi

Bukan sekadar menghafal fakta, melainkan bagaimana siswa bisa terhubung secara bermakna dengan materi pelajaran, mengembangkan keterampilan abad ke-21, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Modul ajar IPS akan mengintegrasikan keempat sub-bidang (Ekonomi, Geografi, Sejarah, Sosiologi) untuk menggali keterkaitan antara peristiwa, lokasi, masyarakat, dan aktivitas ekonomi. 

Siswa akan didorong untuk menganalisis akar masalah sosial-ekonomi, memprediksi dampak perubahan lingkungan, memahami pola migrasi, dan menelusuri jejak sejarah untuk mengambil pelajaran berharga. Proyek berbasis investigasi dan diskusi multi-perspektif akan menjadi inti.

Jenis pengetahuan pada materi Bab 6 Sejarah dan Teori Sosial ini mencakup pengetahuan konseptual (definisi sejarah, teori sosial), pengetahuan prosedural (cara menganalisis peristiwa sejarah menggunakan perspektif teori sosial), dan pengetahuan metakognitif (refleksi terhadap pemahaman diri tentang sejarah dan masyarakat).

Selain itu, tujuan pembelajaran dari Bab 6 Sejarah dan Teori Sosial yakni :

- Mampu menjelaskan pengertian sejarah sebagai ilmu dan keterkaitannya dengan disiplin ilmu sosial lainnya dengan tepat setelah melakukan diskusi kelompok.

- Mampu membandingkan perbedaan asumsi dasar antara dua teori sosial yang telah dipelajari dengan kritis melalui analisis komparatif.

- mengaplikasikan setidaknya satu teori sosial untuk menganalisis peristiwa sejarah yang dipilih (misalnya: Revolusi Industri, Perang Dunia, atau peristiwa lokal) dengan logis dan sistematis melalui studi kasus kelompok.

Materi pembelajaran pada Bab 6 Sejarah dan Teori Sosial :

- Pengantar Sejarah sebagai Ilmu dan Hubungannya dengan Ilmu Sosial
- Mengenal Teori Sosial Dasar
- Aplikasi Teori Sosial dalam Analisis Sejarah

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 4 Kerajaan Hidu-Budha di Indonesia

Elemen-elemen kunci dalam modul ajar deep learning:

- Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) : Materi pembelajaran dirancang agar relevan dengan pengalaman siswa dan menghubungkannya dengan dunia nyata.

- Pembelajaran Berkesadaran (Mindful Learning) : Siswa didorong untuk lebih fokus dan terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.