Kunci Jawaban
Rangkuman Materi TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI, Mengidentifikasi Objek dari Kosakata Teks
Selamat pagi, anak-anak! Saat membaca, penulis seringkali tidak menyebutkan nama objek secara langsung.
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini rangkuman materi TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI, Mengidentifikasi Objek dari Kosakata Teks.
Materi Ajar: Mengidentifikasi Objek dari Kosakata Teks
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Fase / Kelas: C / VI (Enam)
Elemen: Membaca dan Memirsa
Kompetensi: Mengidentifikasi objek berdasarkan kosakata yang digunakan dalam teks fiksi atau nonfiksi.
Baca juga: Rangkuman Materi TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI, Mengidentifikasi Kosakata Umum dan Khusus
A. Memahami: Apa Itu "Mengidentifikasi Objek"?
Selamat pagi, anak-anak! Saat membaca, penulis seringkali tidak menyebutkan nama objek secara langsung. Sebaliknya, mereka "melukis" gambaran objek itu menggunakan kosakata atau pilihan kata yang deskriptif.
Mengidentifikasi objek adalah kemampuan kita untuk menjadi "detektif kata". Kita mencari petunjuk-petunjuk (kosakata) dalam teks untuk menebak dengan tepat apa (objek) yang sedang dibicarakan oleh penulis.
Objek bisa berupa: Benda mati (meja, gunung), Makhluk hidup (hewan, tumbuhan, orang), atau bahkan Konsep (cinta, keadilan).Buku mata pelajaran
Perbedaan Kunci: Teks Fiksi vs. Nonfiksi
Teks Fiksi (Cerpen, Dongeng): Penulis menggunakan kosakata yang imajinatif, kiasan (majas), dan emosional untuk mendeskripsikan objek.
Contoh: "Sang raja api itu menggeliat dan memuntahkan lahar panas." (Objek: Gunung berapi)
Teks Nonfiksi (Berita, Artikel): Penulis menggunakan kosakata yang faktual, teknis, dan objektif.
Contoh: "Gunung stratovolcano itu mengalami erupsi, melepaskan material piroklastik." (Objek: Gunung berapi)
Tiga Jenis Petunjuk Kosakata (Alat Detektif)
Untuk menemukan objek, kita bisa mencari tiga jenis petunjuk utama:
1. Petunjuk Deskripsi Fisik (Ciri-Ciri)
Kosakata yang menjelaskan bentuk, ukuran, warna, bahan, tekstur, atau suara.
Contoh: bulat, logam, berkilau, berdenting.
2. Petunjuk Tindakan / Fungsi (Kegunaan)
Kosakata yang menjelaskan apa yang dilakukan objek atau apa kegunaannya.
Contoh: menggonggong, terbang, dipakai untuk menulis, mengobati.
3. Petunjuk Konteks (Hubungan)
Kosakata di sekitar objek yang memberi petunjuk lokasi, waktu, atau hubungan dengan hal lain.
Contoh: "Benda itu ada di dapur untuk memanggang."
B. Mengaplikasikan: Menjadi Detektif Kata
Mari kita gunakan ketiga alat detektif tadi untuk memecahkan kasus.
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 81 Kurikulum Merdeka, Menulis, Resume Diskusi |
|
|---|
| 50 Soal SAS IPA Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 80, Apa yang Kalian Ketahui Tentang Media Sosial? |
|
|---|
| Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Hal 168 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| 25 Soal PAI Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Pilihan Ganda & Esai |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/Rangkuman-Materi-TKA-Bahasa-Indonesia-Kelas-6-SDMI-Mengidentifikasi-Objek-dari-Kosakata-Teks.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.