Kunci Jawaban
Rangkuman Materi TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI, Mengidentifikasi Objek dari Kosakata Teks
Selamat pagi, anak-anak! Saat membaca, penulis seringkali tidak menyebutkan nama objek secara langsung.
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
1. Aplikasi pada Teks Fiksi (Cerpen)
Teks: "Benda itu menjulang tinggi di sudut perpustakaan, terbuat dari kayu jati tua yang mengilap. Pintu-pintu kacanya yang bening memantulkan cahaya lampu. Di baliknya, ribuan dunia yang tertidur dalam barisan rapi, menunggu untuk dibangunkan."
Ayo kita identifikasi objeknya!
Petunjuk Fisik: Menjulang tinggi, kayu jati tua, pintu kaca bening.
Petunjuk Konteks: Ada di perpustakaan.
Petunjuk Fungsi/Kiasan: Menyimpan "ribuan dunia yang tertidur" (Ini adalah majas/kiasan untuk buku).
Jawaban: Objek yang dideskripsikan adalah Lemari Buku.
2. Aplikasi pada Teks Nonfiksi (Artikel Sains)
Teks: " Alat ini adalah inovasi terbaru di bidang kedokteran. Bentuknya sangat kecil, seukuran kancing baju, dan dapat ditelan oleh pasien. Saat berada di dalam tubuh, ia akan merekam kondisi organ pencernaan dan mengirimkan data secara nirkabel ke monitor dokter."
Ayo kita identifikasi objeknya!
Petunjuk Fisik: Sangat kecil, seukuran kancing baju.
Petunjuk Fungsi: Dapat ditelan, merekam organ pencernaan, mengirim data nirkabel.
Petunjuk Konteks: Bidang kedokteran, untuk dokter.
Jawaban: Objek yang dideskripsikan adalah Kapsul Endoskopi (atau "Kamera Kapsul").
C. Bernalar: Menyelesaikan Kasus Kompleks (HOTS)
Terkadang, penulis sengaja membuatnya sulit. Di sinilah nalar kita diuji!
Studi Kasus 1: Mengidentifikasi Objek Abstrak (HOTS - Fiksi)
Teks: "Ini adalah sesuatu yang tak bisa kau sentuh, tapi kekuatannya bisa meruntuhkan kerajaan. Ia tak berwujud, namun bisa memenuhi seluruh ruangan. Ia bisa menjadi alasan tawa terkeras, sekaligus tangis paling pilu. Manusia menghabiskan hidupnya untuk mencari ini."
Penalaran (Model Matematika):
Objek ini bukan benda fisik.
Petunjuk Sifat (Fisik): Tak bisa disentuh, tak berwujud.
Petunjuk Dampak (Fungsi): Meruntuhkan kerajaan, memenuhi ruangan, menyebabkan tawa dan tangis.
Petunjuk Konteks: Dicari manusia.
Jawaban: Objek (konsep) yang dideskripsikan adalah Cinta. (Bisa juga "Kekuatan" atau "Kebahagiaan", tapi "tawa dan tangis" sangat spesifik merujuk pada "Cinta").
Studi Kasus 2: Menggunakan Kosakata Teknis (HOTS - Nonfiksi)
Teks: "Spesies ini merupakan karnivora terbesar di habitatnya. Ia memiliki lapisan blubber tebal untuk isolasi termal di suhu beku. Dengan kamuflase putih bersih dan kemampuan berburu mamalia laut di atas lapisan es tipis, ia menjadi predator puncak di Arktika."
Penalaran:
Kita harus tahu arti kosakata teknis (yang dicetak miring).
Petunjuk Ciri: Karnivora terbesar, lapisan blubber (lemak tebal), kamuflase putih.
Petunjuk Fungsi: Isolasi termal (penahan dingin), berburu mamalia laut.
Petunjuk Konteks: Suhu beku, lapisan es, Arktika (Kutub Utara).
Jawaban: Objek yang dideskripsikan adalah Beruang Kutub.
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 81 Kurikulum Merdeka, Menulis, Resume Diskusi |
|
|---|
| 50 Soal SAS IPA Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 80, Apa yang Kalian Ketahui Tentang Media Sosial? |
|
|---|
| Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Hal 168 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| 25 Soal PAI Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Pilihan Ganda & Esai |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/Rangkuman-Materi-TKA-Bahasa-Indonesia-Kelas-6-SDMI-Mengidentifikasi-Objek-dari-Kosakata-Teks.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.