Kunci Jawaban Modul 6.15 Beda is not Bad Bagian 5 Kurikulum Berbasis Cinta, Pelatihan Pintar Kemenag

Ringkasan Berita:

• Modul 6.15 Beda is not Bad menekankan pentingnya menghargai keberagaman sebagai wujud cinta dan empati dalam kehidupan madrasah
• Materi ini mengajarkan pengelolaan emosi dan relasi sosial melalui strategi seperti Jurus Burger dan mode “Pawang” untuk menciptakan komunikasi yang harmonis
• Keseluruhan pembelajaran bertujuan membentuk lingkungan inklusif yang bebas prasangka dan menumbuhkan sikap saling menghormati antarperbedaan

SRIPOKU.COM - Simak kunci jawaban Modul 6.15 materi Beda is not Bad Bagian 5 dalam Pelatihan Pintar Kemenag yang membahas tentang pentingnya menghargai keberagaman melalui Kurikulum Berbasis Cinta.

Artikel ini menyajikan referensi jawaban untuk 10 soal evaluasi, mulai dari pemahaman tentang bahaya prasangka hingga penerapan strategi "Jurus Burger" dan "Pawang" dalam interaksi di madrasah.

Panduan ini bertujuan membantu Bapak/Ibu guru dalam mendalami materi pengelolaan emosi dan relasi sosial guna menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, harmonis, dan saling menghargai perbedaan.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 4.5 Cinta Alam Bagian 5 Kurikulum Berbasis Cinta, Pelatihan Pintar Kemenag

1. Dalam permainan Corenglah Mukaku, peserta yang diberi corengan mulai dipersepsikan berbeda meskipun corengan tersebut muncul hanya karena pilihan sederhana. Fenomena tersebut paling tepat menggambarkan prasangka karena

A. Perbedaan pilihan memunculkan dinamika sosial dalam kelompok

B. Penilaian terhadap individu dibentuk sebelum mengenal karakter dan perilakunya

C. Peserta cenderung mengikuti keputusan kelompok mayoritas

D. Corengan menimbulkan reaksi emosional yang beragam di antara peserta

Jawaban : B

2. Pada perayaan Imlek, saya diundang menghadiri pertunjukan Barongsai dan kesenian lainnya. Sikap yang saya ambil adalah...

A. Mengikuti acara dengan setengah hati, karena saya tidak terlalu tertarik dengan budaya selain budaya saya sendiri.

B. Menghargai dan menikmati perayaan tersebut sebagai bentuk penghormatan terhadap kebudayaan lain, serta belajar lebih banyak tentang keberagaman yang ada.

C. Menghindari perayaan tersebut karena saya merasa budaya tersebut tidak sesuai dengan tradisi saya.

D. Hanya hadir sebagai formalitas tanpa berpartisipasi dalam kegiatan apa pun, karena saya tidak ingin terlalu terlibat.

Jawaban : B