Pendidikan Profesi Guru

Jurnal Pembelajaranku Modul 1 Pembelajaran dan Asesmen Umum PPG Kemenag Bahasa Indonesia Kelas 7 MTs

Pembelajaran berdiferensiasi menjadi pilihan yang menarik karena pendekatan ini berfokus pada penyesuaian proses pembelajaran konten, produk, dan

Freepik
JURNAL PEMBELAJARAN PPG KEMENAG - Ilustrasi belajar. Jurnal Pembelajaranku Modul 1 Pembelajaran dan Asesmen Umum PPG Kemenag Bahasa Indonesia Kelas 7 MTs 

SRIPOKU.COM - Di bawah ini contoh Modul 1 jurnal Pembelajaran dan Asesmen (Umum) PPG Kemenag 2025.

Jurnal Pembelajaran Modul 1 Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi.

Pada artikel ini akan membahas umpan balik peserta didik jurnal pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 MTs.

Jurnal Pembelajaranku Modul 1 Pembelajaran dan Asesmen (Umum) PPG Kemenag 2025 ini bisa menjadi referensi belajar Bapak/Ibu Guru yang sedang mengikuti PPG.

Baca juga: Jawaban Umpan Balik Peserta Didik PPG Kemenag Tahun 2025, Modul 1 Jurnal Pembelajaran dan Asesmen

A. Latar Belakang

Sebagai seorang pendidik di MTs. Ittihaad Al-Umam Egok, saya menyadari bahwa setiap siswa memiliki keunikan dan kebutuhan belajar yang berbeda-beda.

Perbedaan ini meliputi gaya belajar, minat, tingkat pemahaman awal, serta latar belakang sosial dan budaya.

Pembelajaran yang homogen seringkali tidak mampu mengakomodir keberagaman ini, sehingga berpotensi menghambat perkembangan potensi maksimal setiap siswa.

Oleh karena itu, saya merasa terdorong untuk mengeksplorasi dan mengimplementasikan pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan responsif terhadap kebutuhan individual siswa.

Pembelajaran berdiferensiasi menjadi pilihan yang menarik karena pendekatan ini berfokus pada penyesuaian proses pembelajaran konten, produk, dan lingkungan belajar sesuai dengan kebutuhan belajar siswa.

Saya berkesempatan merancang dan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi pada konteks yang relevan dan kuat keterkaitannya untuk meningkatkan capaian pembelajaran dalam konteks yang sesuai dengan kebutuhan siswa.

Pembelajaran berdiferensiasi menjadi langkah strategis untuk memfasilitasi keberagaman dalam kelas dan mendorong terciptanya suasana belajar yang inklusif.

Oleh karena itu, saya memilih untuk merancang dan mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 di MTs. Ittihaad Al-Umam Egok, dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip pembelajaran mendalam dan asesmen yang umum

B. Konsep Pembelajaran Berdifferensiasi

1. Pengertian

Halaman
1234
Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved