P5 Kurikulum Merdeka: Contoh Modul Kokurikuler Bakti Sosial Korban Bencana Sumatera

Siswa diajak memahami kondisi geografis Sumatera yang rawan bencana (seperti banjir, tanah longsor, atau gempa).

Aktivitas: Menonton dokumenter pendek dampak bencana di Sumatera dan diskusi kritis tentang kebutuhan mendesak para korban (pangan, pakaian, atau alat sekolah).

B. Tahap Kontekstualisasi

Siswa merancang strategi bantuan yang paling relevan dengan kemampuan mereka.

Aktivitas: Pembentukan panitia kecil di kelas. Siswa menentukan metode penggalangan: apakah melalui kotak amal, bazar amal, atau kampanye digital di media sosial sekolah.

C. Tahap Aksi (Pelaksanaan)
Inilah inti dari kegiatan kokurikuler.

Aktivitas: Pembuatan poster ajakan donasi.

* Pengumpulan donasi (uang/barang layak pakai).
* Proses pemilahan dan pengepakan barang agar layak dikirim ke lokasi bencana di Sumatera.

D. Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut
Siswa mengevaluasi apa yang mereka rasakan selama proses berlangsung.

Aktivitas: Menulis esai reflektif tentang pentingnya solidaritas nasional dan bagaimana bantuan kecil dapat berdampak besar bagi warga di Sumatera.

Contoh Rubrik Penilaian Karakter (P5)

Sebagai kegiatan kokurikuler, penilaian tidak fokus pada nominal angka bantuan, melainkan pada perubahan perilaku siswa:

Tips Pelaksanaan bagi Guru

1. Transparansi: Pastikan setiap rupiah yang terkumpul dicatat secara terbuka di mading sekolah agar siswa belajar nilai integritas.