P5 Kurikulum Merdeka: Contoh Modul Kokurikuler Bakti Sosial Korban Bencana Sumatera

Ringkasan Berita:

• Kegiatan bakti sosial dalam Kurikulum Merdeka melalui Proyek P5 mengajak siswa terlibat langsung dengan isu kemanusiaan, khususnya membantu korban bencana di Sumatera. 
• Modul kokurikuler ini menekankan empati, gotong royong, serta akhlak mulia melalui tahapan eksplorasi isu, aksi penggalangan dana, hingga refleksi. 
• Dengan demikian, siswa tidak hanya belajar pengetahuan akademik, tetapi juga mempraktikkan nilai solidaritas dan integritas dalam kehidupan nyata.

SRIPOKU.COM - Dalam kerangka Kurikulum Merdeka, pembelajaran tidak lagi terbatas pada dinding kelas.

Melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), siswa diajak untuk berinteraksi langsung dengan isu sosial di masyarakat. 

Salah satu bentuk kegiatan kokurikuler yang paling menyentuh aspek karakter adalah bakti sosial untuk membantu korban bencana alam.

Artikel ini akan menyajikan contoh struktur modul kokurikuler bertema kemanusiaan yang fokus pada penggalangan dana dan bantuan untuk korban bencana di wilayah Sumatera.

Baca juga: Contoh Implementasi STEM dalam Kokurikuler: Alur Sukses Proyek P5 di Sekolah

Urgensi Tema Bangunlah Jiwa dan Raganya dalam Bakti Sosial

Kegiatan ini tidak hanya sekadar mengumpulkan uang. 

Dalam konteks P5, bakti sosial masuk ke dalam tema "Bangunlah Jiwa dan Raganya" atau "Suara Demokrasi" (tergantung pemetaan sekolah). 
Tujuannya adalah menanamkan dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia, serta dimensi Gotong Royong.

Struktur Modul Kokurikuler: Aksi Cepat Tanggap Sumatera

1. Profil Modul

- Tema: Bangunlah Jiwa dan Raganya / Fase D (SMP) atau Fase E (SMA).

- Topik: "Sumatera Memanggil: Satu Hati untuk Kemanusiaan".

- Durasi: 2-4 Minggu (Fleksibel).

- Target Dimensi: Akhlak kepada sesama, Empati, dan Kolaborasi.

2. Tahapan Kegiatan (Alur Proyek)

A. Tahap Pengenalan (Eksplorasi Isu)