Contoh Modul Ajar Deep Learning IPA Kelas 8 SMP, Bab 3

Ringkasan Berita:

1. Peserta didik sudah memiliki dasar gaya dan gerak, namun masih perlu pendalaman konsep ilmiah tentang usaha, energi, transformasi energi, dan penerapan rumus, termasuk membedakan konsep sehari-hari dengan konsep fisika.
2. Materi sangat relevan dengan aktivitas keseharian, seperti mendorong benda, berlari, memakai gunting, atau menggunakan katrol; namun tingkat kesulitannya menengah–tinggi karena ada perhitungan matematis dan pemahaman konsep abstrak.

 

SRIPOKU.COM - Berikut ini modul ajar deep learning IPA kelas 8 SMP, Bab 3 Usaha, Energi dan Pesawat Sederhana.

Baca juga: Contoh Modul Ajar Deep Learning IPA Kelas 8 SMP, Bab 2

MODUL AJAR DEEP LEARNING

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

BAB: 3 USAHA, ENERGI, DAN PESAWAT SEDERHANA

A.    IDENTITAS MODUL

Nama Sekolah    :    .....................................................................................

Nama Penyusun    :    .....................................................................................

Mata Pelajaran    :    Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Fase / Kelas /Semester    :     D / VIII / Ganjil

Alokasi Waktu     :    8 Jam Pelajaran (4 pertemuan x 2 JP)

Tahun Pelajaran    :    2025 / 2026

B.    IDENTIFIKASI KESIAPAN PESERTA DIDIK

Peserta didik kelas VIII pada umumnya telah memiliki pengetahuan dasar tentang konsep gaya dan gerak dari jenjang sebelumnya.

Mereka mungkin sering menggunakan istilah "usaha" dan "energi" dalam percakapan sehari-hari, namun pemahaman ilmiahnya masih perlu diluruskan dan diperdalam.