Contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 1 Bab 2

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Bersyukur atas kesempatan untuk belajar dan mengunjungi tempat-tempat baru.

Kewargaan: Menunjukkan minat dan penghargaan terhadap peninggalan sejarah dan budaya saat membahas topik museum.

Penalaran Kritis: Menemukan informasi spesifik (kapan, di mana, apa yang dilakukan) dari sebuah teks bacaan sederhana.

Kreativitas: Menyusun kalimat-kalimat acak menjadi sebuah cerita pendek yang logis dan menarik.

Kolaborasi: Bekerja sama dengan teman untuk mendiskusikan jawaban dari latihan dan mempraktikkan dialog.

Kemandirian: Mengerjakan latihan pemahaman bacaan dan menulis kalimat secara mandiri.

Kesehatan: Menjaga kesehatan agar dapat berpartisipasi dalam kegiatan kunjungan belajar atau liburan.

Komunikasi: Berkomunikasi secara lisan dan tulisan untuk menceritakan pengalaman lampau dengan menyertakan keterangan waktu.

DESAIN PEMBELAJARAN

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Pada akhir fase C, murid memiliki kemampuan sebagai berikut..

Menyimak - Berbicara (Listening - Speaking)

Memahami alur informasi teks secara keseluruhan dan merespon teks lisan atau teks multimodal sederhana tentang topik sehari-hari secara lisan dengan kalimat pendek dan sederhana sesuai konteks. 

(Understand the entire flow of information and respond to simple oral or multimodal texts about everyday topics using short and simple sentences verbally in line with its context)

Membaca - Memirsa (Reading - Viewing)

Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan informasi rinci dari beragam teks pendek atau teks multimodal tentang topik sehari-hari dan meresponnya sesuai konteks.