Modul Ajar Deep Learning Prakarya Rekayasa Kelas 10 SMA Unit 3 Alat Penyiram Tanaman Otomatis

Ringkasan Berita:

• Modul Ajar Prakarya Rekayasa kelas 10 Unit 3 berfokus pada pembuatan Alat Penyiram Tanaman Otomatis dengan prinsip sistem otomatisasi sederhana menggunakan sensor kelembaban, pompa, dan timer. 
• Siswa dilatih untuk menganalisis kebutuhan tanaman, merancang skema, merakit komponen, serta menguji fungsionalitas produk secara teliti. 
• Pembelajaran menekankan kreativitas, keterampilan abad ke-21, dan penerapan inovasi yang relevan dengan kehidupan sehari-hari maupun potensi kewirausahaan.

SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Prakarya Rekayasa kelas 10 SMA Materi Unit 3 Alat Penyiram Tanaman Otomatis semester 1 yang dapat dijadikan referensi guru.

Konsep Deep Learning di era digital diinterpretasikan dalam konteks pendidikan yang berfokus pada pemahaman konsep fundamental, kemampuan berpikir kritis dan aplikasi nyata.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Prakarya Rekayasa Kelas 10 SMA Unit 2 Alat Pendeteksi Hujan

Bukan sekadar menghafal fakta, melainkan bagaimana siswa bisa terhubung secara bermakna dengan materi pelajaran, mengembangkan keterampilan abad ke-21, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Modul ajar Prakarya akan berfokus pada inovasi fungsional dan pengembangan keterampilan mandiri yang relevan dengan kehidupan sehari-hari maupun potensi kewirausahaan. 

Siswa akan diajak untuk merancang dan membuat produk yang memiliki nilai guna, memahami proses produksi, dan mengembangkan kreativitas dalam memanfaatkan bahan-bahan yang ada.

Jenis pengetahuan yang akan dicapai oleh siswa pada Unit 3 Alat Penyiram Tanaman Otomatis mencakup pemahaman tentang prinsip kerja sistem otomatisasi sederhana (input, proses, output), kebutuhan dasar tanaman, dan komponen-komponen rekayasa yang relevan (sensor kelembaban tanah, pompa, mikrokontroler sederhana/timer).

Tujuan pembelajaran pada Unit 3 Alat Penyiram Tanaman Otomatis juga mencakup sebagai berikut :

- Mampu mengidentifikasi masalah kebutuhan penyiraman tanaman secara efektif (pengetahuan keterampilan/sikap yang harus dikuasai) dengan menganalisis kondisi lingkungan sekitar (kondisi/konteks) secara akurat (tingkat pencapaian).

- Mampu merancang skema dasar alat penyiram tanaman otomatis (pengetahuan keterampilan/sikap yang harus dikuasai) berdasarkan ketersediaan komponen dan kebutuhan fungsional (kondisi/konteks) secara logis dan terukur (tingkat pencapaian).

- Mampu merakit komponen-komponen alat penyiram tanaman otomatis (pengetahuan keterampilan/sikap yang harus dikuasai) sesuai dengan skema desain yang telah dibuat (kondisi/konteks) secara hati-hati dan teliti (tingkat pencapaian).

- Mampu menguji fungsionalitas alat penyiram tanaman otomatis (pengetahuan keterampilan/sikap yang harus dikuasai) di lingkungan yang relevan (kondisi/konteks) dengan mengidentifikasi kekurangan dan kelebihan (tingkat pencapaian).

Materi pembelajaran pada Unit 3 Alat Penyiram Tanaman Otomatis yakni :

- Pengenalan Konsep dan Analisis Kebutuhan
- Perancangan dan Pemilihan Komponen
- Produksi dan Perakitan
- Pengujian, Evaluasi, dan Refleksi

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Prakarya Rekayasa Kelas 10 SMA Unit 1 Lampu Sensor Suara

Elemen-elemen kunci dalam modul ajar deep learning:

- Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) : Materi pembelajaran dirancang agar relevan dengan pengalaman siswa dan menghubungkannya dengan dunia nyata.