Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 3 Kehidupan Prasejarah di Indonesia

Ringkasan Berita:

• Materi Bab 3 Kehidupan Prasejarah di Indonesia membahas jenis-jenis manusia purba, situs penemuan, serta artefak yang menjadi bukti perkembangan kehidupan awal. 
• Siswa diajak memahami periodisasi prasejarah, ciri kehidupan sosial-ekonomi, dan kepercayaan masyarakat melalui analisis bukti sejarah. 
• Pembelajaran ini menekankan keterampilan investigasi, refleksi, dan pemaknaan sejarah agar relevan dengan tantangan masa kini.

SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Sejarah kelas 10 SMA Materi Bab 3 Kehidupan Prasejarah di Indonesia semester 1.

Konsep Deep Learning di era digital diinterpretasikan dalam konteks pendidikan yang berfokus pada pemahaman konsep fundamental, kemampuan berpikir kritis dan aplikasi nyata.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 2 Penelitian Sejarah

Bukan sekadar menghafal fakta, melainkan bagaimana siswa bisa terhubung secara bermakna dengan materi pelajaran, mengembangkan keterampilan abad ke-21, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Modul ajar IPS akan mengintegrasikan keempat sub-bidang (Ekonomi, Geografi, Sejarah, Sosiologi) untuk menggali keterkaitan antara peristiwa, lokasi, masyarakat, dan aktivitas ekonomi. 

Siswa akan didorong untuk menganalisis akar masalah sosial-ekonomi, memprediksi dampak perubahan lingkungan, memahami pola migrasi, dan menelusuri jejak sejarah untuk mengambil pelajaran berharga. Proyek berbasis investigasi dan diskusi multi-perspektif akan menjadi inti.

Jenis pengetahuan pada materi Bab 3 Kehidupan Prasejarah di Indonesia ini melibatkan pengetahuan faktual (nama-nama jenis manusia purba, situs, artefak), konseptual (memahami periodisasi prasejarah, ciri-ciri kehidupan pada setiap zaman), prosedural (menganalisis bukti-bukti sejarah, mengidentifikasi pola perkembangan), dan metakognitif (merefleksikan pelajaran dari masa lalu untuk masa kini).

Selain itu, tujuan pembelajaran dari Bab 3 Kehidupan Prasejarah di Indonesia yakni :

- Mampu mengidentifikasi jenis-jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesia beserta ciri-cirinya dengan benar melalui analisis gambar dan teks.

- Mampu mendeskripsikan ciri-ciri kehidupan sosial, ekonomi, dan kepercayaan pada masa prasejarah (berburu-meramu, bercocok tanam) secara komprehensif.

- Mampu mengidentifikasi peninggalan-peninggalan kebudayaan prasejarah di Indonesia dan situs penemuannya dengan tepat melalui eksplorasi digital.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Sejarah Kelas 10 SMA Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah

Elemen-elemen kunci dalam modul ajar deep learning:

- Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) : Materi pembelajaran dirancang agar relevan dengan pengalaman siswa dan menghubungkannya dengan dunia nyata.

- Pembelajaran Berkesadaran (Mindful Learning) : Siswa didorong untuk lebih fokus dan terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.

- Pembelajaran Menyenangkan (Joyful Learning) : Menciptakan suasana belajar yang positif dan menyenangkan untuk meningkatkan motivasi dan retensi informasi.

- Aktivitas Interaktif dan Kolaboratif Modul ajar mencakup berbagai aktivitas seperti diskusi, presentasi, proyek, dan studi kasus yang melibatkan siswa secara aktif dan mendorong kolaborasi.