Modul Ajar
Contoh Modul Ajar Deep Learning PAI Kelas 6 SD Semester 2, Bab 6 Mengaji Al-Qur'an Surah Al-A'la
Pengetahuan Awal: Peserta didik telah mampu membaca Al-Qur'an meskipun dengan tingkat kelancaran yang berbeda. Mereka pernah mendengar
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Di bawah ini referensi Modul Ajar Deep Learning PAI Kelas 6 SD Semester 2 yang merupakan kurikulum terbaru.
Berdasarkan buku teks pelajaran PAI Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka terdapat 5 Bab materi yang nantinya akan di pelajari, diantaranya yaitu sebagai berikut.
Modul ajar Deep Learning PAI Kelas 6 SD Semester 2 Materi Bab 6 Mengaji Al-Qur'an Surah Al-A'la, ini dapat menjadi contoh modul ajar bagi para guru.
Untuk itu, simak contoh modul ajar PAI Kelas 6 SD Semester 2 yang akan Sripoku.com jabarkan.
Baca juga: Contoh Modul Ajar Deep Learning PAI Kelas 5 SD Semester 2, Bab 10 Keteladanan Khulafaur Rasyidin
MODUL AJAR DEEP LEARNING
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
BAB 6 : MENGAJI AL-QUR'AN SURAH AL-A'LA
A. IDENTITAS MODUL
Nama Sekolah : ......................................................
Nama Penyusun : ......................................................
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas / Fase / Semester : VI / Fase C / Genap
Alokasi Waktu : 8 JP (4 kali pertemuan @ 2 JP/70 Menit)
Tahun Pelajaran : 20... / 20...
B. IDENTIFIKASI KESIAPAN PESERTA DIDIK
Pengetahuan Awal: Peserta didik telah mampu membaca Al-Qur'an meskipun dengan tingkat kelancaran yang berbeda. Mereka pernah mendengar Q.S. Al-A'la dibacakan dalam salat.
Minat: Peserta didik memiliki minat dalam melantunkan ayat Al-Qur'an, kegiatan menulis (kaligrafi), dan permainan yang bersifat kompetitif (seperti sambung ayat).
Latar Belakang: Latar belakang kemampuan mengaji (membaca, menghafal) peserta didik beragam, ada yang sudah lancar dan ada yang masih membutuhkan bimbingan intensif.
Kebutuhan Belajar:
Visual: Membutuhkan teks Al-Qur'an yang jelas, video tutorial makhraj, dan contoh tulisan Arab yang benar.
Auditori: Belajar optimal dengan mendengarkan dan menirukan bacaan (metode talqin), serta melalui penjelasan makna ayat.
Kinestetik: Memerlukan praktik langsung menulis, serta aktivitas fisik dalam permainan menghafal.
C. KARAKTERISTIK MATERI PELAJARAN
Jenis Pengetahuan yang Akan Dicapai
Konseptual: Memahami pesan-pesan pokok Q.S. Al-A'la, seperti perintah bertasbih, penjelasan tentang ciptaan Allah, pentingnya akhirat, dan informasi bahwa ajaran ini sudah ada dalam kitab-kitab sebelumnya.
Prosedural: Mampu membaca Q.S. Al-A'la dengan tartil, menulis ayat-ayatnya sesuai kaidah, dan menghafalkannya dengan lancar.
Relevansi dengan Kehidupan Nyata Peserta Didik: Materi ini relevan karena Q.S. Al-A'la sering digunakan dalam ibadah salat sehari-hari. Pesan moralnya tentang tidak terlalu mementingkan dunia juga menjadi pengingat penting bagi peserta didik.
Tingkat Kesulitan: Sedang. Surah ini memiliki beberapa lafal yang memerlukan ketelitian dalam pengucapan (makharijul huruf). Menghafal 19 ayat juga menjadi tantangan tersendiri.
Struktur Materi: Disusun secara terpadu mulai dari keterampilan dasar (membaca dan menulis) menuju pemahaman yang lebih dalam (memahami pesan pokok) dan penguasaan (menghafal).
Integrasi Nilai dan Karakter: Mengintegrasikan nilai ketaatan, kecintaan pada Al-Qur'an, kesabaran, ketekunan, dan keseimbangan antara urusan dunia dan akhirat.
D. DIMENSI PROFIL LULUSAN
Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Terwujud dalam aktivitas mengagungkan nama Allah (bertasbih) dan menjadikan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup.
Kewargaan: Memahami bahwa ajaran kebaikan bersifat universal dan telah disampaikan kepada umat-umat terdahulu, menumbuhkan rasa persaudaraan kemanusiaan.
Penalaran Kritis: Menganalisis pesan-pesan tersirat dalam Q.S. Al-A'la, seperti perbandingan antara kehidupan dunia dan akhirat, untuk mengambil pelajaran.
Kreativitas: Mengekspresikan pemahaman melalui tulisan kaligrafi dan menyusun potongan ayat menjadi surah yang utuh.
Kolaborasi: Bekerja sama dalam kelompok untuk bermain puzzle ayat dan saling menyimak hafalan (tutor sebaya).
Kemandirian: Bertanggung jawab atas proses menghafal pribadi dan berlatih secara mandiri di rumah.
Kesehatan: Menjaga kebersihan diri (berwudhu) sebelum berinteraksi dengan Al-Qur'an.
Komunikasi: Mampu melafalkan ayat Al-Qur'an dengan jelas dan fasih serta menjelaskan pesan pokoknya kepada teman.
DESAIN PEMBELAJARAN
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Pada akhir Fase C, murid memiliki kemampuan sebagai berikut.
Al-Qur'an Hadis
Memahami beberapa surah pendek dan ayat Al-Qur’an serta hadis tentang keragaman.
Akidah
Memahami beberapa asmaulhusna, iman kepada hari akhir, qadāʾ dan qadr.
Akhlak
Memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan berdoa dan bertawakal kepada-Nya, akhlak terhadap teman, tetangga, non muslim, hewan, dan tumbuhan.
Fikih
Memahami puasa sunah, zakat, infak, sedekah, hadiah, makanan dan minuman yang halal dan haram.
Sejarah Peradaban Islam
Memahami kisah Nabi Muhammad saw. periode Madinah dan khulafaurasyidin.
B. LINTAS DISIPLIN ILMU
Bahasa Indonesia: Memahami makna dan terjemahan setiap ayat, serta mampu menyimpulkan pesan pokoknya.
Seni Budaya dan Prakarya (SBdP): Mengasah keterampilan motorik halus dan keindahan tulisan saat menyalin ayat-ayat Q.S. Al-A'la.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1: Peserta didik mampu membaca Q.S. Al-A'la dengan baik dan benar, memperhatikan makharijul huruf. (2 JP)
Pertemuan 2: Peserta didik mampu menulis ayat-ayat Q.S. Al-A'la dengan benar dan rapi. (2 JP)
Pertemuan 3: Peserta didik mampu menjelaskan pesan-pesan pokok yang terkandung dalam Q.S. Al-A'la. (2 JP)
Pertemuan 4: Peserta didik mampu menghafal Q.S. Al-A'la dengan benar dan lancar. (2 JP)
D. INDIKATOR KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Melafalkan Q.S. Al-A'la dengan tartil, membedakan pengucapan huruf yang mirip.
Menyalin Q.S. Al-A'la secara lengkap dengan tulisan tangan yang jelas.
Menyebutkan minimal 3 pesan pokok dari Q.S. Al-A'la.
Memberikan contoh perilaku yang mencerminkan pemahaman terhadap pesan Q.S. Al-A'la.
Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-A'la di depan guru atau teman.
E. TOPIK PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Mensucikan Nama Tuhan Yang Maha Tinggi: Panduan Hidup dari Surah Al-A'la.
Modul Ajar
Contoh Modul Ajar Deep Learning PAI
Deep Learning
PAI
Kelas 6 SD
semester 2
Bab 6 Mengaji Al-Quran Surah Al-Ala
Contoh Modul Ajar Deep Learning PAI Kelas 5 SD Semester 2, Bab 10 Keteladanan Khulafaur Rasyidin |
![]() |
---|
Sampul Modul Ajar Deep Learning Kurikulum Merdeka Nasional, Sampul Modul Ajar Terbaru |
![]() |
---|
Modul Ajar Deep Learning PAI Kelas 6 SD Fase C Bab 10 Meneladani Jasa Khalifah Usman Bin Affan |
![]() |
---|
Modul Ajar Deep Learning PAI Kelas 6 SD Fase C Materi Bab 9 Mengamalkan Puasa Sunah, Link Download |
![]() |
---|
Modul Ajar Deep Learning PAI Kelas 6 SD Fase C Materi Bab 8 Peduli Lingkungan, Link Download Gratis |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.