Bahkan paradigma pembelajaran learning is fun yang sukses diterapkan di Finlandia, juga telah digagas dan diterapkan oleh Ki Hadjar dengan konsep Taman Siswa.
Bahwa sekolah harus menjadi tempat belajar yang indah dan menyenangkan.
Sekolah bukan tempat yang membosankan siswa dengan menjejali sederetan konsep dan materi tanpa makna.
Pendidikan dan sistem persekolahan di Indonesia harus dibebaskan dari berbagai ideologi dan kebudayaan asing yang akan melahirkan generasi tanpa cahaya ruhani dan adab.
Paradigma dan cara pandang pendidikan yang timpang pada aspek pengembangan materialisme semata dan tidak memperdulikan pengembangan religiusitas, spritualitas, dan moral adalah pengingkaran atas ideologi Pancasila.
Semoga momentum peringatan hari kemerdekaan RI ke-76 ini mampu menegaskan kembali komitmen seluruh warga bangsa ini untuk kembali kepada khazanah pendidikan Indonesia yang genuine dan otentik. Semoga !!!! (Dr Abdurrahmansyah MAg / Dosen Pascasarjana UIN Raden Fatah Palembang)