Pendidikan Profesi Guru
Contoh Modul Ajar Pendekataan Deep Learning Matematika Tingkat Lanjut Kelas XII SMA, Tugas UKIN Guru
Melalui asesmen awal yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa peserta didik di SMAN 1 Weleri memiliki pemahaman yang beragam tentang materi
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini contoh modul ajar pendekatan deep learning Matematika tingkat lanjut kelas XII SMA.
Modul yang disajikan ini tentunya tidaklah lengkap, namun bisa menjadi referensi bagi Bapak/Ibu Guru.
Baca juga: Latihan Soal UKPPG PCK Pedagogical Content Knowledge 2025 Sesuai Kisi-kisi dan Kunci Jawaban
MODUL AJAR PENDEKATAN DEEP LEARNING MATEMATIKA TINGKAT LANJUT KELAS XII
A. Identitas
Mata Pelajaran: Matematika Tingkat Lanjut
Kelas: XII
Semester/Tahun Pelajaran: Ganjil/2025-2026
Lingkup Materi: Geometri/Persamaan Elips
Waktu JP: 2 x 45 menit (2 JP)
B. Perencanaan Pembelajaran Mendalam
1. Identifikasi
a. Identifikasi Kesiapan Peserta Didik
Melalui asesmen awal yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa peserta didik di SMAN 1 Weleri memiliki pemahaman yang beragam tentang materi prasyarat untuk mempelajari persamaan elips.
Hasil asesmen awal ini digunakan untuk memetakan kemampuan awal peserta didik sehingga memudahkan dalam merancang aktivitas berbeda sesuai dengan tingkat capaian dan perkembangan peserta didik.
Selama pembelajaran peserta didik akan diberikan ruang lebih untuk bebas mengeksplor dan dapat saling bekerja sama dalam menemukan permasalahary pada LKPD dengan proses bantuan scaffolding yang berbeda sesuai kelompok mulai berkembang, sedang berkembang. dan mahir. Proses (TaRL)
10 Contoh Studi Kasus Permasalahan dalam Sistem Penilaian, Referensi Bapak/Ibu untuk Tugas PPG 2025 |
![]() |
---|
10 Contoh Studi Kasus PPG 2025 Topik Permasalahan Terkait Strategi Pembelajaran |
![]() |
---|
10 Contoh Studi Kasus PPG 2025 Topik Permasalahan dalam Penggunaan Media Pembelajaran |
![]() |
---|
10 Contoh Studi Kasus PPG 2025 di Bidang LKPD dan Pembahasan, Referensi Tugas PPG 2025 |
![]() |
---|
Studi Kasus Permasalahan dalam Sistem Penilaian pada Pelajaran Matematika Kelas II SD, PPG 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.