Jurnal Modul 1 Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Pembelajaran Berdiferensiasi untuk PPG 2025

1. diferensiasi Konten

Menyesuaikan apa yang diajarkan kepada siswa berdasarkan kesiapan, minat, dan profil belajar mereka.

2. diferensiasi Proses

Menyesuaikan bagaimana siswa belajar atau bagaimana mereka mengolah informasi baru

3. Diferensiasi Produk

Menyesuaikan bentuk hasil kerja atau unjuk pemahaman siswa terhadap materi pelajaran

4. Lingkungan belajar

Mengatur suasana dan struktur kelas agar mendukung berbagai kebutuhan belajar.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

Berikut beberapa tujuan pembelajaran berdifernsiasi yaitu:

1. Memenuhi kebutuhan dan keunikan peserta didik

Pembelajaran berdiferensiasi bertujuan untuk menyesuaikan strategi pengajaran dengan perbedaan kemampuan, minat, gaya belajar, dan kesiapan belajar siswa.

2. Meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar

Dengan menyediakan pengalaman belajar yang relevan dan menantang sesuai dengan karakteristik siswa, pendekatan ini membantu meningkatkan semangat belajar dan partisipasi aktif dalam kelas

3. Mendorong perkembangan potensi peserta didik