Kunci Jawaban
Disertai Kunci Jawaban, Ini Latihan Soal Esay PAT/UKK Prakarya Kelas 8 SMP/MTs Semester 2 Tahun 2024
Ini soal esay PAT/UKK Prakarya kelas 8 SMP/MTs & kunci jawaban yang dapat dipelajari oleh siswa sebagai bahan belajar dalam menghadapi Ujian PAT/UKK.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/Soal-Esay-dan-Kunci-Jawaban-PAT-Prakarya-kelas-8-SMP-5-April.jpg){kind=small}
lihat foto
3. Tuliskan produk pangan setengah jadi bentuk pipih tebal atau tipis dari umbi?
Jawaban :
Produk pangan setengah jadi bentuk pipih tebal atau tipis dari umbi yaitu kerupuk tette, keripik singkong, sawut/gaplek ubi jalar, gaplek ubi kayu, dan kentang beku
4. Teknik dasar pengolahan bahan pangan/makanan dibedakan menjadi dua yaitu ...
Jawaban :
Teknik dasar pengolahan bahan pangan/makanan dibedakan menjadi dua yaitu teknik pengolahan makanan panas basah (moist heat) dan teknik pengolahan panas kering (dry heat cooking)
5. Tuliskan bahan-bahan untuk membuat Sambal Glandir Asam ?
Jawaban :
Bahan-bahan untuk membuat Sambal Glandir Asam :
- Sayur daun glandir/ubi jalar satu ikat
- Cabe merah besar, cabe rawit, bawang merah, tomat, terasi, gula merah dan jeruk nipis.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
latihan soal
PAT/UKK
Prakarya kelas 8 SMP/MTs
Kurikulum Merdeka
Kurikulum 2013
Sripoku.com
| Latihan dan Kunci Jawaban Fikih Kelas 6 SD Halaman 81 Kurikulum Madrasah |
|
|---|
| Soal SAS IPA Kelas 7 SMP Materi Bab 4 Gerak dan Gaya, Lengkap Kunci Jawaban |
|
|---|
| Latihan dan Kunci Jawaban Fikih Kelas 6 SD Halaman 71 Kurikulum Madrasah |
|
|---|
| Latihan dan Kunci Jawaban Fikih Kelas 6 SD Halaman 54 Kurikulum Madrasah |
|
|---|
| Latihan dan Kunci Jawaban Fikih Kelas 6 SD Halaman 39-40 Kurikulum Madrasah |
|
|---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.