Unduh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 2 SD UNIT 9 The Giraffe Is Tall

Ringkasan Berita:

• Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris kelas 2 SD Unit 9 “The Giraffe Is Tall” mengajak siswa mengamati & mendeskripsikan hewan secara detail, seperti bagian tubuh dan karakteristik fisiknya. 
• Pembelajaran ini memperkenalkan struktur kalimat bertingkat & konsep kepemilikan melalui kata “has” serta memperluas penggunaan kata sifat seperti “tall” & “long”. 
• Dengan pendekatan ini, siswa dilatih menjadi peneliti cilik yang mampu mengidentifikasi, berimajinasi, dan berempati terhadap makhluk hidup.

SRIPOKU.COM - Memasuki semester 2 tahun ajaran 2025/2026, guru harus segera mempersiapkan Modul Ajar Deep Learning.

Modul Ajar Deep Learning ini membantu guru yang membutuhkan rekomendasi modul ajar Deep Learning Bahasa Inggris kelas 2 SD semester 2.

Artikel ini menyajikan contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris kelas 2 SD UNIT 9 The Giraffe Is Tall.

Baca juga: Unduh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 2 SD UNIT 8 The Elephant Is Big

1. Pendekatan "Deep Learning": Mengamati dan Mendeskripsikan

Pada Unit 9, Deep Learning melangkah lebih jauh dari sekadar mengenali hewan. Fokusnya adalah Analisis Visual Detail:

Observasi Anatomi: Siswa tidak hanya melihat jerapah secara utuh, tetapi diajak memperhatikan bagian-bagian spesifiknya (leher yang panjang, telinga yang lebar, atau kaki yang berjumlah empat).

Fungsi Kepemilikan (Possession): Menggunakan kata "Has" (memiliki). Siswa belajar bahwa karakteristik fisik adalah "kepunyaan" makhluk tersebut, yang membangun logika pemilikan dalam struktur bahasa.

2. Fokus Materi: "The Giraffe is Tall"

Judul ini menjadi representasi dari kemampuan deskripsi tingkat lanjut untuk kelas 2 SD:

Adjective + Noun Agreement: Menggabungkan kata sifat dengan bagian tubuh, seperti "Long nose" atau "Big ears".

Model Kalimat Bertingkat: Judul ini adalah titik awal sebelum siswa masuk ke kalimat yang lebih kompleks seperti: "It is a giraffe. It is tall. It has a long neck."

3. Keterampilan Kognitif yang Diasah

Melalui judul unit ini, siswa diajak untuk mengembangkan beberapa kemampuan:

Identifikasi Spesifik: Membedakan ciri khas satu hewan dengan hewan lainnya (Misalnya: Apa yang dimiliki gajah tapi tidak dimiliki singa?).

Generalisasi Konsep: Memahami bahwa kata "Tall" tidak hanya untuk manusia (seperti di Unit 7), tetapi juga bisa digunakan untuk hewan (Jerapah). Ini memperluas jangkauan penggunaan kosakata siswa.