Contoh Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP, Bab 1

Pancasila dalam kehidupan sehari-hari mungkin masih terbatas pada level teoritis. Kesulitan yang mungkin muncul adalah:

Kesulitan mengaitkan nilai-nilai Pancasila dengan isu-isu aktual atau permasalahan di lingkungan sekitar.

Kurangnya kesadaran akan pentingnya peran mereka sebagai warga negara dalam menjaga dan mengamalkan Pancasila.

Kesulitan dalam menganalisis contoh kasus yang relevan dengan pelanggaran atau pengamalan Pancasila.

Pemahaman yang dangkal tentang bagaimana Pancasila menjadi pemersatu bangsa yang majemuk.

Pemahaman yang sudah dimiliki peserta didik meliputi kemampuan dasar membaca, berdiskusi, dan menyampaikan pendapat. Mereka juga terbiasa dengan kegiatan kelompok dan presentasi sederhana.

C.    KARAKTERISTIK MATERI PELAJARAN

Materi pelajaran "Pancasila dalam Kehidupan Bangsaku" adalah jenis pengetahuan konseptual dan prosedural, serta sangat menekankan pada pembentukan sikap dan nilai.

Peserta didik diharapkan tidak hanya memahami konsep Pancasila tetapi juga mampu menginternalisasikan nilai-nilainya dan mengaplikasikannya dalam tindakan nyata.

Materi ini sangat relevan dengan kehidupan nyata peserta didik karena berhubungan langsung dengan identitas mereka sebagai warga negara Indonesia dan peran mereka dalam masyarakat.

Tingkat kesulitan materi ini moderat hingga tinggi, terutama saat mengaitkan teori dengan praktik dan kasus nyata.

Struktur materi bersifat spiral, di mana konsep Pancasila yang sudah dikenal diperdalam penerapannya. Materi ini sangat kuat mengintegrasikan nilai dan karakter Profil Pelajar Pancasila, seperti keimanan dan ketakwaan, gotong royong, kebhinekaan global, bernalar kritis, dan mandiri.

D.    DIMENSI LULUSAN PEMBELAJARAN

Berdasarkan tujuan pembelajaran Bab 1, dimensi Profil Pelajar Pancasila yang relevan adalah:

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME dan Berakhlak Mulia: Peserta didik memahami dan menghargai nilai-nilai Ketuhanan dalam Pancasila serta mengaplikasikannya dalam sikap dan perilaku.