Contoh Modul Ajar Deep Learning IPA Kelas 8 SMP, Bab 2

Keterampilan dasar yang diharapkan meliputi kemampuan mengamati, membaca informasi sains, membuat catatan sederhana, dan berdiskusi.

Potensi kesulitan yang mungkin muncul adalah pemahaman konsep abstrak tentang mekanisme kerja organ, istilah-istilah ilmiah yang baru, atau menghubungkan fungsi organ dengan kesehatan tubuh.

Pemahaman yang sudah dimiliki adalah bahwa tubuh manusia tersusun atas berbagai bagian yang memiliki fungsinya masing-masing.

C.    KARAKTERISTIK MATERI PELAJARAN

Materi "Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup" adalah jenis pengetahuan konseptual, faktual, dan prosedural.

Peserta didik akan memahami konsep tentang berbagai sistem organ, fungsi masing-masing organ, dan proses biologi yang terjadi di dalamnya.

Relevansinya sangat tinggi dengan kehidupan nyata peserta didik karena materi ini berhubungan langsung dengan tubuh mereka sendiri dan kesehatan.

Tingkat kesulitan materi ini bersifat moderat hingga tinggi, karena melibatkan banyak detail anatomi dan fisiologi.

Struktur materi akan dibagi per sistem organ, dimulai dari yang paling mudah diamati hingga yang lebih kompleks.

Integrasi nilai dan karakter akan ditekankan pada rasa syukur atas ciptaan Tuhan, kepedulian terhadap kesehatan diri, pola hidup sehat, kehati-hatian dalam mengamati, serta berpikir sistematis.

D.    DIMENSI LULUSAN PEMBELAJARAN

Sesuai dengan tujuan pembelajaran Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup, dimensi profil lulusan yang akan dicapai adalah:

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan: Peserta didik mensyukuri kompleksitas dan kesempurnaan tubuh makhluk hidup sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.

Penalaran Kritis: Peserta didik mampu menganalisis hubungan antara struktur dan fungsi organ, serta mengidentifikasi penyebab dan akibat gangguan pada sistem organ.

Kreativitas: Peserta didik mampu merancang model sederhana atau visualisasi untuk menjelaskan sistem organ, atau menemukan cara inovatif dalam menjaga kesehatan tubuh.