Contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 2 Bab 7

Visual: Penggunaan gambar destinasi liburan (seperti Bromo), ikon aktivitas (bermain, menggambar), dan peta rencana (planning map) akan membantu visualisasi.

Auditori: Mendengarkan dialog tentang rencana, lagu tentang masa depan, dan fokus pada pelafalan "I will" yang sering disingkat menjadi "I'll".

Kinestetik: Aktivitas bermain peran merencanakan liburan, dan permainan "Tebak Rencana Saya" menggunakan gerak tubuh.

C. KARAKTERISTIK MATERI PELAJARAN

Jenis Pengetahuan yang Akan Dicapai:

Konseptual: Memahami fungsi modal auxiliary 'will' untuk menyatakan rencana, niat, atau prediksi tentang masa depan. Memahami konsep keterangan waktu masa depan (adverb of time for future) seperti tomorrow, next week, tonight.

Prosedural: Mampu membentuk kalimat afirmatif (Subject + will + Verb 1), negatif (Subject + will not/won't + Verb 1), dan interogatif (Will + subject + Verb 1?).

Relevansi dengan Kehidupan Nyata Peserta Didik: Sangat relevan karena membekali peserta didik dengan kemampuan untuk membicarakan rencana sehari-hari, membuat janji, dan mengungkapkan harapan mereka untuk masa depan.

Tingkat Kesulitan: Sedang. Struktur kalimat dengan 'will' relatif mudah karena tidak berubah meskipun subjeknya berbeda (tidak seperti is/am/are atau penambahan -s pada present tense). Tantangannya adalah membiasakan penggunaannya dalam percakapan.

Struktur Materi: Dimulai dengan pengenalan 'will' untuk menyatakan rencana, dilanjutkan dengan praktik dalam kalimat dan dialog, dan diakhiri dengan membuat sebuah rencana sederhana.

Integrasi Nilai dan Karakter: Mengembangkan sikap optimistis, kemampuan merencanakan, dan bertanggung jawab terhadap rencana yang dibuat.

D. DIMENSI PROFIL LULUSAN

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Berdoa dan berharap agar rencana baik di masa depan dapat terwujud.

Kewargaan: Berdiskusi dan membuat rencana bersama teman-teman untuk kegiatan kelas, menunjukkan sikap menghargai pendapat orang lain.

Penalaran Kritis: Menentukan langkah-langkah yang logis saat membuat sebuah rencana kegiatan.