Contoh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 2 Bab 7

Ringkasan Berita:

1. Pembelajaran menekankan penggunaan “will + verb” untuk menyatakan rencana masa depan melalui kegiatan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara kontekstual, mindful, meaningful, dan joyful.
2. Pengenalan “will”, mendeskripsikan rencana keluarga, hingga membuat jadwal rencana akhir pekan sebagai produk akhir.
3. Asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif dilakukan melalui dialog, latihan tertulis, dan proyek “My Holiday Plan Poster”, dengan diferensiasi konten, proses, dan produk.

SRIPOKU.COM - Berikut ini tersaji referensi Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 2 Bab 7 I Will Go To Bromo.

Baca juga: Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1: Vocabulary Buah-buahan/Fruits Kurikulum Merdeka

MODUL AJAR DEEP LEARNING

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

BAB 7 : I WILL GO TO BROMO

A. IDENTITAS MODUL

Nama Sekolah    : ......................................................

Nama Penyusun    : ......................................................

Mata Pelajaran    : Bahasa Inggris

Kelas / Fase / Semester    : VI (Enam) / C / II (Genap)

Alokasi Waktu    : 8 JP (4 kali pertemuan @ 2x35 Menit)

Tahun Pelajaran    : 20... / 20...

B. IDENTIFIKASI KESIAPAN PESERTA DIDIK

Pengetahuan Awal: Peserta didik telah menguasai penggunaan simple past tense untuk menceritakan pengalaman. Mereka siap untuk mempelajari konsep waktu yang kontras, yaitu masa depan (future time).

Minat: Peserta didik antusias untuk berbicara tentang rencana, keinginan, dan impian mereka, seperti liburan yang akan datang atau kegiatan di akhir pekan.

Latar Belakang: Semua peserta didik memiliki rencana atau harapan, meskipun sederhana, yang dapat menjadi dasar untuk praktik bahasa yang relevan dan personal.
Kebutuhan Belajar: