Contoh Modul Ajar Deep Learning IPA Kelas 9 SMP Semester 2 Bab 6

Kesulitan yang mungkin muncul adalah pemahaman konsep abstrak seperti gen, alel, kromosom, serta perhitungan persilangan monohibrid dan dihibrid.

Selain itu, topik bioteknologi modern mungkin memerlukan penjelasan yang lebih mendalam untuk menghindari miskonsepsi.

Pemahaman yang sudah dimiliki cenderung bersifat observasional ("mirip orang tua") daripada mekanistik (bagaimana sifat diwariskan).

C. KARAKTERISTIK MATERI PELAJARAN

Materi pada Bab 6: Pewarisan Sifat dan Bioteknologi mencakup konsep-konsep inti dalam genetika dan aplikasi bioteknologi.

Jenis pengetahuan yang akan dicapai meliputi pemahaman faktual (struktur DNA, istilah genetika), konseptual (hukum Mendel, prinsip bioteknologi), prosedural (cara melakukan persilangan sederhana, tahapan bioteknologi), dan metakognitif (memahami dampak etika bioteknologi).

Relevansi dengan kehidupan nyata peserta didik sangat tinggi, karena membahas tentang mengapa mereka mirip orang tua, variasi sifat di masyarakat, dan aplikasi teknologi dalam pangan, kesehatan, serta pertanian.

Tingkat kesulitan materi bervariasi; konsep dasar pewarisan sifat relatif dapat dipahami, namun perhitungan genetika dan pemahaman bioteknologi modern membutuhkan pemikiran analitis dan kritis.

Struktur materi akan disajikan secara bertahap, mulai dari konsep dasar pewarisan sifat, hukum Mendel, kelainan genetik, hingga penerapan bioteknologi konvensional dan modern beserta dampaknya.

Integrasi nilai dan karakter akan ditekankan pada rasa syukur atas ciptaan Tuhan, tanggung jawab dalam pemanfaatan ilmu pengetahuan, berpikir kritis, serta peduli terhadap lingkungan dan etika.

D. DIMENSI LULUSAN PEMBELAJARAN

Berdasarkan tujuan pembelajaran pada Bab 6 "Pewarisan Sifat dan Bioteknologi", dimensi lulusan pembelajaran yang sesuai adalah:

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan: Mengagumi kompleksitas pewarisan sifat sebagai ciptaan Tuhan dan memahami tanggung jawab dalam memanfaatkan bioteknologi secara etis.

Penalaran Kritis: Menganalisis pola pewarisan sifat, memecahkan masalah persilangan genetik, dan mengevaluasi dampak positif serta negatif bioteknologi.

Kreativitas: Merancang model persilangan, ide produk bioteknologi, atau cara penyampaian informasi genetik.
Kolaborasi: Bekerja sama dalam kelompok untuk eksperimen, diskusi, dan penyelesaian proyek.