Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 4 Sistem Komputer

Ringkasan Berita:

• Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 10 Bab 4 Sistem Komputer membekali siswa dengan pemahaman mendalam tentang perangkat keras, perangkat lunak, CPU, RAM, dan sistem operasi. 
• Materi menekankan interaksi antara hardware dan software, prinsip dasar interaksi manusia-komputer, serta pemecahan masalah sederhana pada perangkat digital. 
• Dengan pendekatan kontekstual dan reflektif, diharapkan mampu menggunakan sistem komputer secara efektif sekaligus mengembangkan literasi digital abad ke-21.

SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 10 SMA Materi Bab 4 Sistem Komputer semester 1 yang dapat dijadikan referensi guru.

Modul Ajar deep learning adalah suatu rancangan pembelajaran yang dirancang untuk memfasilitasi pemahaman mendalam (deep learning) pada peserta didik. 

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Pendekatan ini bertujuan untuk mendorong siswa memahami konsep secara bermakna, mengembangkannya, dan menerapkannya dalam konteks nyata. 

Modul ajar deep learning mencakup aktivitas yang interaktif, kolaboratif, dan berpusat pada siswa, serta mendorong pemikiran kritis dan reflektif.

Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut dunia pendidikan untuk terus beradaptasi, khususnya dalam penguatan literasi digital sejak jenjang pendidikan menengah. 

Mata pelajaran Informatika menjadi salah satu pilar penting dalam Kurikulum Merdeka karena memberikan bekal keterampilan abad 21 yang relevan, seperti berpikir komputasional, pemrograman, dan kecakapan etika digital. 

Oleh karena itu, dibutuhkan modul ajar yang tidak hanya memenuhi capaian pembelajaran, tetapi juga mampu menginspirasi peserta didik untuk menjadi kreator teknologi.

Modul ini mencakup berbagai topik penting seperti data dan informasi, representasi digital dan algoritma secara sederhana. 

Penyusunan modul disesuaikan dengan karakteristik peserta didik jenjang SMA/SMK agar pembelajaran terasa kontekstual, menyenangkan, dan menantang secara intelektual.

Jenis pengetahuan yang akan dicapai oleh siswa pada Bab 4 Sistem Komputer yakni mencakup pengetahuan konseptual (definisi hardware, software, CPU, RAM, sistem operasi).

Prosedural (cara kerja interaksi hardware-software, cara kerja sistem operasi).

Dan metakognitif (merefleksikan pentingnya memahami sistem komputer untuk penggunaan yang efektif dan pemecahan masalah).

Tujuan pembelajaran pada Bab 4 Sistem Komputer juga mencakup sebagai berikut :

- Mampu mengidentifikasi komponen-komponen utama perangkat keras komputer (input, proses, output, penyimpanan) dan menjelaskan fungsi dasar CPU sebagai otak komputer.

- Mampu menjelaskan bagaimana komponen perangkat keras saling berinteraksi dalam memproses data, serta memahami prinsip dasar interaksi manusia dan komputer (HCI).