Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Ringkasan Berita:

• Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 10 Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berfokus pada penguasaan konsep dasar TIK serta penerapan fitur lanjut aplikasi perkantoran. 
• Siswa dilatih untuk mengintegrasikan data, teks, dan grafik antar aplikasi (pengolah kata, angka, dan presentasi) secara efektif. 
• Melalui pendekatan interaktif dan reflektif, modul ini mendorong peserta didik memilih aplikasi yang tepat, meningkatkan efisiensi, serta mengembangkan literasi digital abad ke-21.

SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 10 SMA Materi Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) semester 1 yang dapat dijadikan referensi guru.

Modul Ajar deep learning adalah suatu rancangan pembelajaran yang dirancang untuk memfasilitasi pemahaman mendalam (deep learning) pada peserta didik. 

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 2 Berpikir Komputasional

Pendekatan ini bertujuan untuk mendorong siswa memahami konsep secara bermakna, mengembangkannya, dan menerapkannya dalam konteks nyata. 

Modul ajar deep learning mencakup aktivitas yang interaktif, kolaboratif, dan berpusat pada siswa, serta mendorong pemikiran kritis dan reflektif.

Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut dunia pendidikan untuk terus beradaptasi, khususnya dalam penguatan literasi digital sejak jenjang pendidikan menengah. 

Mata pelajaran Informatika menjadi salah satu pilar penting dalam Kurikulum Merdeka karena memberikan bekal keterampilan abad 21 yang relevan, seperti berpikir komputasional, pemrograman, dan kecakapan etika digital. 

Oleh karena itu, dibutuhkan modul ajar yang tidak hanya memenuhi capaian pembelajaran, tetapi juga mampu menginspirasi peserta didik untuk menjadi kreator teknologi.

Modul ini mencakup berbagai topik penting seperti data dan informasi, representasi digital dan algoritma secara sederhana. 

Penyusunan modul disesuaikan dengan karakteristik peserta didik jenjang SMA/SMK agar pembelajaran terasa kontekstual, menyenangkan, dan menantang secara intelektual.

Jenis pengetahuan yang akan dicapai oleh siswa pada Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yakni pengetahuan konseptual (konsep dasar TIK, fitur lanjut aplikasi perkantoran, integrasi antar aplikasi).

Prosedural (langkah-langkah menggunakan fitur lanjut, melakukan integrasi).

Metakognitif (memilih aplikasi yang tepat, merefleksikan efisiensi penggunaan TIK).

Tujuan pembelajaran pada Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) juga mencakup sebagai berikut :

- Mampu mengintegrasikan data dari aplikasi pengolah angka ke dalam dokumen pengolah kata dengan tepat.

- Mampu mengintegrasikan teks dan grafik dari aplikasi pengolah kata dan angka ke dalam aplikasi presentasi secara efektif.