Modul Ajar Deep Learning Biologi Kelas 10 SMA Materi Bab 8 Virus, Bakteri, Protista dan Jamur

Ringkasan Berita:

• Modul Ajar Deep Learning Biologi kelas 10 SMA Bab 8 Virus Bakteri Protista dan Jamur membekali siswa dengan pemahaman struktur, siklus hidup, dan peran mikroorganisme dalam kehidupan. 
• Melalui studi kasus dan pengamatan mikroskopis, siswa dilatih berpikir kritis serta mengenali dampak positif dan negatif dari virus dan bakteri. 
• Materi ini dirancang untuk menumbuhkan kesadaran ilmiah dan keterampilan abad ke-21 dalam menghadapi tantangan kesehatan dan lingkungan.

SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Biologi kelas 10 SMA Materi Bab 8 Virus Bakteri Protista dan Jamur semester 1 yang dapat dijadikan referensi guru.

Konsep Deep Learning di era digital diinterpretasikan dalam konteks pendidikan yang berfokus pada pemahaman konsep fundamental, kemampuan berpikir kritis dan aplikasi nyata.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Biologi Kelas 10 SMA Bab 7 Keanekaragaman Hayati dan Peranannya

Bukan sekadar menghafal fakta, melainkan bagaimana siswa bisa terhubung secara bermakna dengan materi pelajaran, mengembangkan keterampilan abad ke-21, dan siap menghadapi tantangan masa depan

Dalam pelajaran IPA, pendekatan pembelajaran mendalam akan mendorong eksplorasi ilmiah dan penemuan solusi berbasis sains. 

Modul ajar akan menekankan pada metode ilmiah, eksperimen yang memicu rasa ingin tahu, dan penerapan konsep Biologi, Fisika, serta Kimia.

Hal ini untuk memecahkan masalah dunia nyata, seperti pengembangan energi terbarukan atau konservasi keanekaragaman hayati yang disesuaikan dengan materi ajar.

Tujuan Pembelajaran pada Bab 8 Virus Bakteri Protista dan Jamur yakni :

- Melalui studi kasus pandemi dan analisis infografis, peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri umum dan struktur tubuh virus dengan tepat (minimal 3 ciri dan 3 bagian struktur), serta mengidentifikasi siklus hidup virus (litik dan lisogenik) dengan benar (minimal 2 tahapan utama) dengan penuh kesadaran akan bahayanya.

- Melalui pengamatan mikroskopis (virtual/nyata) dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri umum dan struktur sel bakteri dengan akurat (minimal 3 ciri dan 3 bagian sel), mengklasifikasikan bakteri berdasarkan bentuknya (kokus, basil, spirilum) dengan benar, serta menganalisis peran bakteri yang menguntungkan dan merugikan bagi kehidupan manusia (masing-masing minimal 3 contoh) dengan pemikiran kritis.

Materi pembelajaran pada Bab 8 Virus Bakteri Protista dan Jamur yakni :

- Mengenal Virus
- Menjelajahi Dunia Bakteri
- Mengungkap Keragaman Protista
- Memahami Kingdom Jamur (Fungi)

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Biologi Kelas 10 SMA Bab 6 Ekologi dan Lingkungan

Elemen-elemen kunci dalam modul ajar deep learning:

- Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) : Materi pembelajaran dirancang agar relevan dengan pengalaman siswa dan menghubungkannya dengan dunia nyata.

- Pembelajaran Berkesadaran (Mindful Learning) : Siswa didorong untuk lebih fokus dan terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.

- Pembelajaran Menyenangkan (Joyful Learning) : Menciptakan suasana belajar yang positif dan menyenangkan untuk meningkatkan motivasi dan retensi informasi.