Pendidikan Profesi Guru
Contoh Jawaban Refleksi No 2 Modul 1 Rancangan Pembelajaran dengan Prinsip Understanding by Design
Diantara prinsip pembelajaran mendalam (Berkesadaran, Bermakna dan Mengembirakan), prinsip mana yang paling nampak
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Berikut referensi jawaban pertanyaan refleksi No 2 'Diantara prinsip pembelajaran mendalam (Berkesadaran, Bermakna dan Mengembirakan), prinsip mana yang paling nampak dan prinsip mana yang belum muncul. Jelaskan!'
Jawaban pertanyaan refleksi ini digunakan untuk jurnal dengan tema Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Understanding by Design (UbD).
Pertanyaan ini muncul saat Ibu/Bapak Guru mengunggah atau mengupload jurnal Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Understanding by Design (UbD) modul 1 Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) di laman guru.kemendikdasmen.go.id.
Pastikan Anda mengisi deskripsi sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.
Baca juga: Contoh Jawaban Deskripsi No 1 Modul 1 Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Understanding by Design
Judul Jurnal Pembelajaran
Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Understanding by Design (UbD)
Pertanyaan Refleksi
2. Diantara prinsip pembelajaran mendalam (Berkesadaran, Bermakna dan Mengembirakan), prinsip mana yang paling nampak dan prinsip mana yang belum muncul. Jelaskan!
Jawaban:
2. Prinsip Bermakna paling terlihat, karena siswa dapat memahami konsep melalui konteks nyata dan benda konkret.
Prinsip Menggembirakan juga mulai muncul lewat aktivitas interaktif. Namun, prinsip Berkesadaran masih perlu ditingkatkan, terutama dalam membantu siswa menyadari proses belajar mereka secara reflektif.
Cara mengupload jurnal pembelajaran modul 1 Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum)
Pelatihan:
Menelaah prinsip dan konsep Understanding by Design dalam merencanakan pembelajaran
Mengembangkan perencanaan pembelajaan berorientasi pada prinsip Understanding by Design
Modul 3 PPG 2025, Implementasi Pendekatan Pembelajaran Mendalam Mengedepankan Paradigma Baru |
![]() |
---|
Contoh Jawaban Deskripsi No 1 Modul 1 Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Understanding by Design |
![]() |
---|
Modul 3 PPG 2025 Pembelajaran Pendekatan CRT Dirancang dengan Mengacu Pada, Mendalam dan Asesmen 2.0 |
![]() |
---|
Modul 3 PPG 2025, Urutan Fase Dilakukan Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis Pendekatan UbD |
![]() |
---|
Jawaban Refleksi Saat Menyusun Jurnal Topik 4 Modul 1 Menerapkan Pendekatan CRT pada Pembelajaran |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.