Kunci Jawaban
Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 6 SD Bab 2 Kurikulum Merdeka, Menggambar Ritme atau Irama
Dimuat materi tentang Menggambar Ritme atau Irama dari Bab 2 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
SRIPOKU.COM - Inilah rangkuman materi Seni Rupa selengkapnya.
Dimuat materi tentang Menggambar Ritme atau Irama dari Bab 2 Kurikulum Merdeka.
dapat dipelajari siswa Kelas 6 SD, inilah materi yang dapat disimak lewat YouTube Aulia Kharisma.
Baca juga: Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 6 SD Bab 1 Kurikulum Merdeka, Unsur dan Prinsip Seni Rupa
Ritme
pengulangan elemen visual seperti garis, bentuk, warna, atau pola.
Bertujuan untuk menciptakan rasa gerak, keteraturam, atau aliran dalam karya.
Jenis-jenis Ritme
Ritme Berulang
Ritme Acak
Ritme Mengalir
Ritme Progresif
Ritme Berulang (Repetitif)
Irama ini muncul dari pengulangan elemen yang sama secara teratur. Hasil ritme ini adalah menampilkan efek teratur, tenang, dan stabil. Cocok untuk karya yang ingin menunjukkan keteraturan atau formalitas.
Ritme Mengalir (Flowing Rhythm)
Irama ini menggunakan elemen yang berubah secara bertahap, menciptakan alur yang lembut dan mengalir.
Hasil dari ritme ini adalah menampilkan efek lembut, alami, dan menyenangkan.
Ritme Progresif (Progressive Rhythm)
Irama ini menggunakan elemen yang berubah secara bertahap dalam ukuran, warna, bentuk, atau arah.
Hasil dari ritme ini adalah menempelkan efek dinamis, menarik perhatian.
Cocok untuk menampilkan perubahan, pertumbuhan, atau gerakan.
Ritme Alternatif (Alternating Rhythm)
Irama ini merupakan pola bergantian antar elemen, misalnya besar-kecil-besar-kecil atau gelap-terang-gelap-terang. Hasil dari ritme ini menciptakan efek menarik, berirama jelas seperti ketukan musik.
Ritme Acak (Random Rhythm)
Irama ini merupakan pola yang tidak beraturan, tapi tetap punya keterkaitan visual. Hasil dari ritme acak ini menciptakan efek hidup, liar, dan alami.
Pengulangan
Penataan bentuk yang serupa secara berulang-ulang dan teratur.
Peralihan
Penataan bentuk yang serupa dengan perubahan-perubahan jarak antar bentuk satu dengan bentuk lainnya.
Pertentangan
Penataan bentuk dengan sepetn melakukan pembedaan pada bentuk yang digunakan, seperti besar dengan kecil, tinggi dengan rendah.


Contoh Hiasan yang Menggunakan Pengulangan Bentuk

Manfaat Menggambar Ritme
Kita bisa menggunakannya untuk menghias benda.
Membuat karya seni jadi lebih hidup dan menarik.
Membantu mata kita melihat dari satu bagian ke bagian lain.
Menimbulkan perasaan dan suasana tertentu
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka Latihan Uji Kompetensi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 105 Kurikulum Merdeka Latihan Uji Kompetensi |
![]() |
---|
23 Soal Ulangan IPAS Kelas 4 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka, Bab 7 Kebutuhan Manusia |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Halaman 75 Kurikulum Merdeka, Ayo Mencoba 2.9, Gambar 2.31 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 100 Kurikulum Merdeka Latihan Aktivitas 3.11 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.