Pendidikan Profesi Guru
Empati Secara Kognitif Diperoleh Melalui, Peran Guru Sebagai Teladan Modul 2 PPG Tahap 2 2025
Empati secara kognitif adalah kemampuan untuk memahami perasaan, pikiran, atau sudut pandang
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
Dengan pendekatan ini, seseorang mampu:
Menangkap pesan emosional dari orang lain,
Menyerap sudut pandang yang berbeda,
Mengembangkan empati secara kognitif yaitu memahami “apa yang dirasakan orang lain” walaupun tidak sedang mengalaminya langsung.
Mengapa opsi lain kurang tepat?
A. Attentive learning → Fokus pada perhatian, tapi belum tentu menghasilkan pemahaman mendalam tentang perasaan atau perspektif orang lain.
C. Role play → Cocok untuk membangun empati emosional karena melibatkan peran langsung, tapi bukan cara utama untuk empati kognitif.
D. Compassion → Merupakan hasil dari empati (yaitu tindakan nyata untuk peduli), bukan cara untuk memperoleh empati kognitif.
E. Pembelajaran → Terlalu umum; tidak menggambarkan proses menyerap perspektif orang lain secara spesifik seperti receptive learning.
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
pendidikan profesi guru
Empati Secara Kognitif Diperoleh Melalui
Modul 2
PPG
Peran Guru Sebagai Teladan
Peran Guru sebagai Teladan Berdasarkan Buku Ajar P
| Dalam Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKN Kelas 2 SD, FPPN 1 Modul 3 PPG |
|
|---|
| Sebutkan 2 Strategi Utama dalam Menginternalisasi Nilai dalam Pembelajaran, Jawaban Modul 3 FPPN PPG |
|
|---|
| Teknologi dan Media Sosial Seringkali Berdampak Negatif Terhadap Moral Peserta Didik, Modul 3 PPG |
|
|---|
| Apa yang Dimaksud dengan Prinsip Altruisme dalam Kode Etik Guru, Modul 3 PPG |
|
|---|
| Apa Tanggungjawab Guru Kepada Profesi Sesuai Permendikbudristek No 67 Tahun 2024, Soal Modul 3 PPG |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.