Soal UKPPG 2025, Kisi-kisi SJT PCK, Guru Menyusun RPP yang Memungkinkan Siswa Eksperimen Sederhana

SRIPOKU.COM - Berikut ini soal UKPPG 2025 yang merupakan kisi-kisi SJT PCK.

Tentunya soal ini bisa membantu Bapak/Ibu Guru ke tahap selanjutnya.

Berikut soal UKPPG 2025, yang bisa menjadi bahan belajar Bapak Ibu Guru.

1. Guru menyusun RPP yang memungkinkan siswa untuk melakukan eksperimen sederhana, mengamati fenomena, mencatat data, dan menarik kesimpulan. Hal ini mencerminkan pendekatan...
A. Saintifik dan berbasis proses ilmiah.
B. Hafalan dan drilling.
C. Tekanan pada nilai ujian.
D. Pengajaran gaya ceramah dominan.
Jawaban : A

2. Ketika menyampaikan materi IPS, guru memberikan pertanyaan terbuka seperti: "Bagaimana jika kamu menjadi pemimpin desa? Apa yang akan kamu lakukan untuk masyarakat?" Strategi ini bertujuan untuk...
A. Menguji kecepatan menjawab siswa.
B. Meningkatkan daya hafal siswa.
C. Mengembangkan pemikiran reflektif dan kontekstual.
D. Meningkatkan beban tugas siswa.
Jawaban : C

Baca juga: Soal UKPPG 2025 Kisi-kisi SJT PCK, Siswa Mengalami Kesulitan Memahami Konsep Pecahan, Tindakan Guru

3. Saat proses belajar, Anda melihat seorang siswa sangat pasif. Setelah diamati, ternyata ia mengalami masalah kepercayaan diri. Tindakan yang paling tepat adalah...
A. Membiarkannya hingga dia berubah sendiri.
B. Memarahi siswa agar lebih aktif.
C. Menggali penyebab dan memberikan bimbingan personal.
D. Menurunkan nilai karena tidak berpartisipasi.
Jawaban : C

4. Dalam mengajarkan keterampilan menulis narasi, guru tidak hanya memberi teori, tetapi juga menunjukkan contoh teks, membimbing membuat kerangka, dan memberi umpan balik bertahap. Strategi ini disebut...
A. Pembelajaran terpadu dengan penguatan visual.
B. Pendekatan scaffolded writing (bantuan bertahap).
C. Penilaian hasil tanpa proses.
D. Diskusi bebas tanpa arahan.
Jawaban : B

5. Guru memberikan rubrik penilaian di awal pembelajaran proyek, menjelaskan kriteria keberhasilan, dan membuka sesi tanya jawab tentang tugas. Ini menunjukkan...
A. Penilaian rahasia.
B. Transparansi dan pembelajaran berbasis asesmen.
C. Fokus pada nilai semata.
D. Strategi untuk mempercepat tugas siswa.
Jawaban : B