Soal dan Kunci Jawaban Pedagogical Content Knowledge UKPPG 2025 untuk Semua Guru, Terlengkap Part 2

SRIPOKU.COM - Di bawah ini Soal dan Kunci Jawaban PCK UKPPG 2025 untuk semua guru terbaru part II.

Latihan soal Pedagogical Content Knowledge UKPPG 2025 di bawah ini bisa menjadi referensi bagi Bapak/Ibu yang sedang mengikuti PPG Tahun 2025.

UKPPG merupakan singkatan dari Uji Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru. 

Ini adalah ujian yang diberikan kepada peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) sebagai bagian dari proses sertifikasi guru untuk memastikan kompetensi profesional mereka sebagai calon guru.

Ujian ini bertujuan untuk mengukur kesiapan dan kemampuan mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran, serta kemampuan mereka untuk menghadirkan pembelajaran yang aman dan nyaman. 

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Pedagogical Content Knowledge UKPPG 2025 untuk Semua Guru Terbaru

1. Anda mengampu mata pelajaran PJOK dan akan mengajarkan materi tentang permainan bola voli yang menuntut penguasaan pengetahuan dan keterampilan. Di sisi lain, sekolah Anda tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai untuk melakukan praktik sehingga Anda cukup kesulitan untuk melakukan proses pembelajaran dan penilaian. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?

A. Tetap akan melakukan penilaian keterampilan dengan meminjam lapangan bola voli terdekat.

B. Membuat panduan observasi yang dapat digunakan semua guru PJOK meskipun sarana praktik di sekolah terbatas.

C. Memahami pentingnya metode observasi untuk mengetahui keterampilan praktik peserta didik dalam bermain voli. 

D. Berusaha menyusun pedoman observasi sederhana pada gerakan-gerakan yang bersifat dasar.

E. Hanya akan memberikan tes yang bersifat tertulis dikarenakan keterbatasan sarana dan prasarana praktik tersebut.

Jawaban: B

2. Anda adalah guru bahasa Indonesia yang bermaksud melakukan literasi menulis pada peserta didik di sekolah Anda. Literasi ini akan membantu peserta didik menuangkan gagasan ke dalam tulisan dengan susunan kata dan bahasa yang efektif dan efisien. Namun, kemampuan menulis peserta didik di sekolah Anda sangat heterogen. Beberapa di antara mereka cukup terampil dalam menulis, tetapi banyak juga yang mengalami kesulitan. Apa yang Anda lakukan jika berada pada situasi ini?

A. Mulai menugaskan aktivitas menulis berdasarkan topik minggu ini berdasarkan kemampuan masing-masing. 

B. Menyadari adanya perbedaan kemampuan awal dalam pengembangan keterampilan menulis peserta didik.