Soal dan Kunci Jawaban Pedagogical Content Knowledge UKPPG 2025 untuk Semua Guru Terbaru

SRIPOKU.COM - Berikut ini Soal dan Kunci Jawaban PCK UKPPG 2025 untuk semua guru terbaru.

Latihan soal Pedagogical Content Knowledge UKPPG 2025 di bawah ini bisa menjadi referensi bagi Bapak/Ibu yang sedang mengikuti PPG Tahun 2025.

UKPPG merupakan singkatan dari Uji Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru. 

Ini adalah ujian yang diberikan kepada peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) sebagai bagian dari proses sertifikasi guru untuk memastikan kompetensi profesional mereka sebagai calon guru.

Ujian ini bertujuan untuk mengukur kesiapan dan kemampuan mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran, serta kemampuan mereka untuk menghadirkan pembelajaran yang aman dan nyaman. 

Baca juga: Soal-soal PCK UKPPG 2025 Materi Pembelajaran Mendalam dan Asesmen Terbaru, Dilengkapi Kunci Jawaban

1. Anda merasa bahwa tes tertulis yang digunakan selama ini belum dapat mengungkapkan kemampuan peserta didik yang sebenarnya. Tahun ini Anda ingin menggunakan strategi asesmen lain yang dapat menilai pemahaman sekaligus kemampuan mentransfer pengetahuan peserta didik. Sebagai guru mata pelajaran, apa prioritas tindakan yang Anda lakukan?

A. Menggunakan metode presentasi secara individual,

B. Melakukan tanya jawab secara lisan untuk mengungkap kedua unsur penilaian tersebut.

C. Menambah jumlah dan variasi soal tes tertulis, serta mengatur ulang waktu pengerjaannya.

D. Memikirkan asesmen lain yang lebih tepat dalam mengungkap pemahaman sekaligus mentransfer pengetahuan.

E. Membuat kasus untuk didiskusikan dan dipresentasikan.

Jawaban: E

2. Selama 5 tahun terakhir Anda adalah guru kelas tinggi, tetapi tahun ini Anda diminta untuk mengajar di kelas rendah, yaitu kelas 1. Ketika Anda harus mengajarkan konsep angka, Anda mencoba menyampaikannya dengan menuliskan bilangan-bilangan di papan tulis. Akan tetapi, para peserta didik tampak tidak ada yang memperhatikan dan bermain sendiri-sendiri. Bagaimana Anda mengatasi kejadian tersebut?

A. Berubaya untuk melakukan aktivitas bermain dan belajar meskipun belum begitu paham caranya.

B. Mencari ide tentang penyampaian materi matematika dengan konsep yang lebih menarik.

C. Meminta peserta didik untuk memperhatikan angka yang telah ditulis di papan tulis.