Latihan Soal Tes Akhir Modul Guru Kelas MI Level 3 Modul Pedagogik PPG 2025 Dilengkapi Kunci Jawaban

A. Menyediakan materi dalam bentuk gambar atau visual untuk mempermudah pemahaman

B. Menggunakan lebih banyak instruksi verbal untuk membantu Ali

C. Membiarkan Ali mengerjakan tugas secara mandiri tanpa bantuan

D. Mengabaikan kesulitan pendengaran Ali dan melanjutkan pelajaran secara biasa

E. Mengurangi interaksi Ali dengan teman-temannya yang tidak memiliki gangguan pendengaran

Jawaban : A. Menyediakan materi dalam bentuk gambar atau visual untuk mempermudah pemahaman

8. Rina, seorang siswa dengan autisme, sangat tertarik pada komputer dan teknologi. Namun, ia merasa kesulitan beradaptasi dalam kegiatan kelompok karena kecemasan sosial yang ia alami. Guru mencoba menciptakan ruang yang aman dan mendukung bagi Rina untuk berinteraksi dengan teman-temannya dalam kegiatan kelompok. Cara yang tepat untuk mendukung Rina agar bisa berinteraksi lebih baik dalam kegiatan kelompok adalah ...

A. Memaksanya untuk ikut serta dalam setiap kegiatan kelompok tanpa memperhatikan perasaannya

B. Memberikan waktu lebih untuk beradaptasi dan menggunakan pendekatan yang lebih pribadi dan tenang

C. Mengabaikan kecemasan sosial Rina dan tetap mendorongnya untuk berinteraksi

D. Mengurangi kegiatan kelompok agar Rina merasa lebih nyaman

E. Mengizinkan Rina untuk bekerja secara individu tanpa memberi kesempatan untuk berinteraksi

Jawaban : B. Memberikan waktu lebih untuk beradaptasi dan menggunakan pendekatan yang lebih pribadi dan tenang

9. Di sebuah sekolah inklusif, terdapat siswa dengan disleksia yang kesulitan membaca teks dengan cepat. Guru memutuskan untuk menggunakan berbagai alat bantu, seperti audio dan aplikasi pembaca teks, untuk mendukung siswa tersebut dalam memahami materi pelajaran. Dalam konteks ini, peran teknologi dalam pendidikan inklusif adalah ....

A. Membantu siswa dengan kebutuhan khusus mengakses materi dengan cara yang sesuai dengan kebutuhan mereka

B. Menggantikan sepenuhnya peran guru dalam mengajar

C. Menambah beban belajar siswa dengan memperkenalkan alat bantu yang kompleks

D. Membatasi akses siswa yang tidak memiliki kebutuhan khusus terhadap teknologi

E. Menggunakan teknologi untuk memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari kelas reguler

Jawaban : A. Membantu siswa dengan kebutuhan khusus mengakses materi dengan cara yang sesuai dengan kebutuhan mereka

10. Sekolah tempat Ari belajar mengimplementasikan pendidikan inklusif, di mana siswa dengan berbagai latar belakang dan kebutuhan khusus belajar bersama. Namun, beberapa siswa merasa tidak nyaman dengan keberagaman yang ada di kelas dan kadang menunjukkan sikap negatif terhadap teman-teman mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Hal yang dapat dilakukan oleh sekolah untuk menciptakan suasana yang lebih inklusif dan mengurangi sikap negatif di kalangan siswa adalah ...

A. Mengabaikan masalah tersebut dan melanjutkan pelajaran seperti biasa

B. Meningkatkan pemahaman dan empati siswa melalui pendidikan tentang keberagaman dan inklusivitas

C. Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari siswa reguler untuk menghindari konflik

D. Memberikan hukuman kepada siswa yang menunjukkan sikap negatif

E. Menyalahkan siswa dengan kebutuhan khusus atas ketidaknyamanan yang terjadi

Jawaban : B. Meningkatkan pemahaman dan empati siswa melalui pendidikan tentang keberagaman dan inklusivitas

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.