Latihan Soal Tes Akhir Modul Guru Kelas MI Level 3 Modul Pedagogik PPG 2025 Dilengkapi Kunci Jawaban

5. Layanan konseling individu dan konseling kelompok memiliki tujuan yang berbeda. Konseling individu lebih fokus pada penyelesaian masalah pribadi siswa, sementara konseling kelompok sering digunakan untuk menangani masalah yang dialami beberapa siswa dengan tema yang sama. Pernyataan yang paling tepat mengenai perbedaan layanan ini adalah ...

A. Konseling individu diberikan kepada siswa yang memiliki masalah pribadi yang lebih kompleks, sedangkan konseling kelompok diberikan kepada beberapa siswa dengan masalah yang sama

B. Konseling individu lebih efektif dibandingkan konseling kelompok dalam semua kasus

C. Konseling individu hanya boleh diberikan oleh psikolog profesional

D. Konseling kelompok diberikan kepada seluruh siswa dalam satu kelas

E. Konseling individu hanya diberikan kepada siswa yang memiliki gangguan mental

Jawaban : A. Konseling individu diberikan kepada siswa yang memiliki masalah pribadi yang lebih kompleks, sedangkan konseling kelompok diberikan kepada beberapa siswa dengan masalah yang sama

6. Dina adalah seorang anak dengan kebutuhan khusus yang bergabung dalam kelas umum di sekolah dasar. Meskipun Dina memiliki keterbatasan dalam berbicara, ia memiliki potensi untuk belajar dan berinteraksi dengan teman-temannya. Guru kelas berusaha menciptakan suasana belajar yang inklusif dengan menggunakan berbagai metode pengajaran yang dapat diakses oleh Dina dan teman-temannya. Untuk menciptakan lingkungan yang inklusif bagi Dina, hal yang seharusnya menjadi prioritas utama bagi seorang guru adalah ...

A. Menggunakan teknologi bantu untuk mendukung komunikasi Dina

B. Mengabaikan kebutuhan Dina karena bisa mengganggu proses belajar teman-temannya

C. Memberikan pelajaran tambahan hanya untuk Dina

D. Membatasi interaksi Dina dengan teman-temannya agar tidak mengganggu

E. Menugaskan Dina untuk lebih banyak bekerja secara individu

Jawaban : A. Menggunakan teknologi bantu untuk mendukung komunikasi Dina

7. Ali, seorang siswa dengan gangguan pendengaran, berada di kelas inklusif yang mencampurkan siswa dengan berbagai latar belakang kebutuhan khusus. Ali kesulitan mengikuti pelajaran yang disampaikan secara verbal, namun ia sangat bersemangat dan berbakat dalam menggambar. Guru memutuskan untuk memanfaatkan bakat Ali sebagai metode pengajaran yang menarik. Strategi pengajaran terbaik yang bisa diterapkan oleh guru untuk mendukung Ali dalam belajar di kelas inklusif adalah ...