Kunci Jawaban

Contoh Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Umpan Balik Konstruktif untuk Kepala Sekolah di PMM

Ini contoh Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Umpan Balik Konstruktif untuk Pengelolaan Kinerja Guru di PMM yang dapat dipelajari Kepala Sekolah

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini contoh Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Umpan Balik Konstruktif untuk Pengelolaan Kinerja Guru di PMM yang dapat dipelajari Kepala Sekolah 

- Guru menyampaikan umpan balik yang fokus pada hasil akhir
- Guru tidak menyediakan kesempatan pada peserta didik melakukan perbaikan
- Guru menggunakan pandangan subyektif dalam memberi umpan balik

3. Guru menunjukan kesediaan mendiskusikan umpan balik dengan peserta didik

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru membukan komunikasi untuk pertanyaan dan klarifikasi lebih lanjut
- Guru mendengarkan secara aktif tanggapan peserta didik terhadap umpan balik yang diterimanya
- Guru menyediakan waktu mendiskusikan umpan balik selama atau setelah kelas

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru menolak berdiskusi dengan peserta didik tentang umpan balik yang diberikan
- Guru mengabaikan pertanyaan atay kekhawatiran peserta didik
- Guru terburu-buru menjelaskan umpan balik sehingga tidak sempat berdiskusi

Baca juga: Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Keteraturan Suasana Kelas Untuk Pengelolaan Kinerja Guru

Berikut ini contoh file instrumen isian observasi pembelajaran pada fokus perilaku Umpam Balik Konstruktif untuk penilaian kinerja guru di PMM.

Instrumen Observasi Fokus Perilaku Guru pada Indikator Umpan Balik Konstruktif - (DISINI) 

Instrumen Penilaian Oleh KS pada Indikator Umpan Balik Konstruktif - (DISINI)

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved