Modul 3.3 Guru Penggerak, Ruang Kolaborasi Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid, dilaksanakan setiap bulan secara terjadwal.

Bagaimana?

Mading ekspresif dibuat dan menjadi tanggung jawab kelas yang terjadwal. Program tersebut dibina oleh Bapak/ibu guru yang ditunjuk oleh sekolah dan dibimbing oleh Bapak/Ibu wali kelas masing-masing. Program kegiatan ini berupa mading yang ditampilkan pada papan mading sekolah.

Mengapa?

- Memberikan kesempatan murid untuk menumbuhkembangkan kepemimpinan murid melalui karakteristik lingkungan yang mendukung

- Program ini membantu mengembangkan kreativitas dan literasi pada murid

- Program ini dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan yang berpihak pada murid sesuai dengan kodrat zaman

- Program ini dapat menyuarakan pendapat dan menyuarakan apresiasi dan pilihan murid

Deskripsi Program Mading Eksklusif

- Program mading eksklusif dilakukan setiap bulan sekali. Kelas yang terjadwal menampilkan mading memiliki waktu satu bulan untuk menyiapkan kontennya. Tema, isi dan desain dapat ditentukan oleh murid melalui diskusi kelas. Kegiatan ini dibantu oleh wali kelas dan pembina ekstrakulikuler. Hasil mading dipajang pada papan mading yang ditentukan.

- Program mading ekspresif dilaksanakan sebulan sekali oleh kelas yang terjadwal. Mading yang ditampilkan selama sebulan pun merupakan tanggung jawab kelas yang menampilkan

- Diperlukan kolaborasi antara pimpinan, guru dan murid. Salah satunya dengan jam kunjungan mading dan dikaitkan dengan konten pada mata pelajaran tertentu, misal Bahasa Indonesia.

Keterkaitan Program Mading Ekspresif dengan Profil Pelajar Pancasila

- Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia

- Gotong royong

- Kreatif