Jawaban Pelatihan IKM MTs Versi KMA 450/2024 Modul 3.7 Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Madrasah

D. Memberikan umpan balik untuk meningkatkan proses belajar siswa

Jawaban : D. Memberikan umpan balik untuk meningkatkan proses belajar siswa

6. Dalam mengajarkan hiwar, guru perlu menunjukkan mufrodat dan istifham, dan ketika siswa mencobanya, guru hanya butuh membantu. Setelah ini bantuan yang diberikan akan berkurang secara bertahap. Pada akhirnya siswa dapat muhadatsah sendiri. Penyusunan alur tujuan pembelajaran tersebut dilakukan secara

A. Hierarki

B. Scaffolding

C. Struktural

D. Prosedural

Jawaban : B. Scaffolding

7. Asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian tujuan pembelajaran dan menjadi bagian dari perhitungan penilaian di akhir semester, akhir tahun ajaran dan akhir jenjang disebut

A. Asesmen kognitif

B. Asesmen diagnostik

C. Asesmen sumatif

D. Asesmen formatif

Jawaban : C. Asesmen sumatif

8. Perbedaan utama antara asesmen formatif dan sumatif adalah