Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 Untuk MI, Modul Kurikulum Madrasah Bagian 2
Inilah kunci jawaban soal Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI), Modul Kurikulum Madrasah Bagian 2.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
3. Dibawah ini adalah prinsip-prinsip dalam merumuskan tujuan yang berpusat pada peserta didik di Madrasah, kecuali ...
A. Menggunakan P5RA sebagai alat untuk melakukan refleksi dan analisis
B. Menjadikan P5RA sebagai prinsip utama setiap program Madrasah
C. Melakukan evaluasi berkesinambungan program Madrasah
D. Mengevaluasi secara kritis lingkugan belajar pada Madrasah
Jawaban : B
Baca juga: Jawaban Pelatihan IKM Bagi MI Versi KMA 450/2024 Modul 3.5 Pembelajaran & Asesmen Kurikulum Madrasah
4. Pengumpulan Informasi oleh Madrasah dapat dilakukan untuk mengetahui karakteristik Madrasah, pengumpulan informasi ini dapat melalui ....
A. (1) Kuesioner, (2) Wawancara, (3) Diskusi Kelompok, (4) Observasi
B. (1) Kuesioner, (2) Wawancara, (3) Diskusi Kelompok (4) Analisis Konteks
C. (1) Kuesioner. (2) Wawancara (3) Mengamati, (4) Observasi
D. (1) Kuesioner, (2) Wawancara (3) Dokumen (4) Observasi
Jawaban : A
5. Dibawah ini adalah prInsip-prinsip pembelajaran bermakna kecuali ....
A. Muatan pembelajaran disesuaikan dengan visi, misi dan tujuan madrasah
B. Pengetahuan yang akan dipelajari harus masuk akan bagi peserta didik
kunci jawaban
soal Pelatihan IKM
Versi KMA 450/2024
Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kurikulum Madrasah Bagian 2
Implementasi Kurikulum Madrasah
Sripoku.com
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Memahami Sistem Operasi |
![]() |
---|
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Interaksi Manusia-Komputer |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Mengenal Perangkat Keras dan Otak Komputer Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 1 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.