Kunci Jawaban
Alternatif Jawaban Refleksi Buku Panduan Guru PAUD Bab 2 Hal 26, Dimensi Penguatan Profil Pancasila
Dikutip dari buku.kemdikbud.go.id, berikut ini jawaban alternatif pertanyaan refleksi halaman 26 dalam buku Panduan Guru: Projek Penguatan Profil
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: pairat
SRIPOKU.COM - Berikut ini alternatif jawaban pertanyaan refleksi guru PAUD tentang dimensi penguatan profil Pancasila.
Dikutip dari buku.kemdikbud.go.id, berikut ini jawaban alternatif pertanyaan refleksi halaman 26 dalam buku Panduan Guru: Projek Penguatan Profil Pancasila.
Baca juga: Jawaban Pelatihan Deteksi Dini Analisa Faktor Konflik Modul Definisi Konflik MOOC Pintar Kemenag
Pertanyaan Alternatif
"Dari pembahasan enam dimensi, menurut pengamatan teman-teman pendidik, dimensi mana saja yang masih memerlukan penguatan di lembaga teman-teman? Perlu dipahami juga, bahwa dimensi profil pelajar Pancasila juga dapat dikuatkan pada budaya satuan/budaya sekolah atau melalui kegiatan ekstrakurikuler. Sehingga teman-teman pendidik memiliki ruang yang cukup leksibel dalam projek penguatan profil pelajar
Pancasila ini.''
Berikut ini jawaban alternatif yang bisa Anda tulis:
Dalam hal ini Bapak/Ibu diwajibkan mengetahui gambaran atau kondisi para peserta didik di tempat mengabdi.
Setelah mengetahui gambaran dari sekolah tersebut, Ibu/Bapak baru bisa menentukan apa-apa yang diperlukan.
Di bawah ini 6 dimensi yang bisa menjadi referensi Ibu/Bapak lalu disinkronasikan dengan kondisi sekolah/lembaga masing-masing.
1. Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia.
Dimensi ini terbagi menjadi lima elemen, yaitu akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak bernegara.
2. Dimensi Berkebinekaan Global
Elemen kunci dari dimensi berkebinekaan global, meliputi mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, serta releksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan.
3. 3. Dimensi Gotong Royong
Dimensi gotong royong menekankan pada kemampuan bergotong royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan sukarela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah, dan ringan. Elemen-elemen dari bergotong royong adalah kolaborasi, kepedulian, dan berbagi.
4. Dimensi Mandiri
guru PAUD
Panduan Guru PAUD Bab 2 Hal 26
Penguatan Profil Pancasila
dimensi
kunci jawaban
alternatif jawaban
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Memahami Sistem Operasi |
![]() |
---|
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Interaksi Manusia-Komputer |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Mengenal Perangkat Keras dan Otak Komputer Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 1 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.