Jawaban Soal yang Bukan Termasuk 3 Cara dalam Mengintegrasikan ke-6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila

1. Tema projek yang telah ditetapkan oleh Kemendikbud Ristek
2. Mata pelajaran yang berkaitan
3. Muatan elemen profil pelajar Pancasila yang ingin ditanamkan pada murid.
4. Fase murid
5. Keterkaitan tema dengan visi misi sekolah
6. Kondisi lingkungan dan budaya lokal setempat

Dari ke-6 poin di atas, yang perlu diperhatikan oleh satuan pendidik saat pelaksanaan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah...

• 1,2,3,4,5,6
• 1,2,3,4,6
• 1,3,4,6
• 1,2,3,6

Jawaban: 1,2,3,4,6

Baca juga: Prinsip 5M Dapat Diwujudkan Secara Sederhana dalam Praktik? Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 4

Soal 5

Bu Ilmi adalah guru mata pelajaran PPKn kelas X. Saat pembelajaran ia memberikan muridnya projek mengamati konsep gotong royong yang berkembang di lingkungan tempat tinggalnya. Projek dilaksanakan secara individu. Bu Ilmi memberi waktu 1 bulan untuk murid mengamati dan melakukan wawancara dengan pemimpin dan warga setempat. Ia mengarahkan muridnya untuk membuat perencanaan projek dan memberikan kebebasan murid menentukan bentuk laporan hasil projek.

Praktik yang dilakukan Bu Ilmi adalah salah satu cara mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila dalam pembelajaran, yaitu untuk dimensi ...

• Dimensi bergotong royong, karena murid mempraktikan konsep gotong royok dalam projeknya
• Dimensi mandiri, karena murid belajar membuat perencanaan dan mengatur jadwal wawancara
• Dimensi kreatif, karena murid belajar menghasilkan gagasan yang orisinal dalam memilih tema projek
• Tidak ada jawaban yang benar

Jawaban: Dimensi mandiri, karena murid belajar membuat perencanaan dan mengatur jadwal wawancara

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.