Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 309 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Esai Evaluasi Tema 03

SRIPOKU.COM - Simak di bawah ini kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 309 semester 1 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 309 semester 1 ini dapat dijadikan sebagai referensi untuk siswa belajar di rumah secara mandiri.

Kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 309 semester 1 Kurikulum Merdeka ini membahas soal esai Evaluasi Tema 03 yang terdiri dari 5 soal.

Baca juga: Kunci Jawaban Evaluasi IPS Kelas 10 SMA/MA Halaman 208, Manusia dan Upaya Pemenuhan Kebutuhan

Melansir buku.kemdikbud.go.id, berikut selengkapnya kunci jawaban soal IPS kelas 10 SMA halaman 309 Kurikulum Merdeka selengkapnya.

Kunci jawaban IPS kelas 10 halaman 309

Evaluasi

B. Soal Esai

Jawablah pertanyaan dengan baik dan benar!

1. Amatilah lingkungan sekitar kalian! Jelaskan bagaimana geografi membantu kalian memahami tentang kehidupan di bumi?

2. Menurut kalian bagaimana cara manusia untuk menjaga keberlanjutan antarsfera? Berikan dua contoh!

3. Mengapa terdapat pemanasan global dan bagaimana solusi mengatasinya?

4. Jelaskan potensi sumber daya alam yang terkait dengan hidrosfer di daerah kalian?

5. Jelaskan manfaat SIG terkait dengan potensi bencana, berikan contohnya!

Baca juga: Kunci Jawaban Evaluasi IPS Kelas 10 SMA/MA Halaman 140, Individu dan Masyarakat Kurikulum Merdeka

Jawaban:

1. Geografi membantu kita mengetahui lokasi, kondisi dan sifat-sifat setiap negara yang berbeda-beda. Geografi membuat kita mengetahui ternyata banyak tempat dan kehidupan di belahan bumi lain. Geografi membuat kita sadar apa yang kita lakukan ternyata memengaruhi manusia, flora dan fauna di belahan bumi lain.

2. Beberapa poin penting yang harus dijelaskan oleh peserta didik adalah pengelolaan antarsfera secara keberlanjutan, selaras dan harmoni bukan eksploitasi.

3. Pemanasan global adalah peningkatan suhu yang terjadi secara global di permukaan bumi khususnya atmosfer. Hal ini terjadi karena meningkatnya konsentrasi gas CO2, CH4 dan gas lain sehingga atmosfer menahan panas sinar matahari.

Pemanasan global disebabkan oleh aktivitas manusia karena kegiatan industri, gaya hidup, transportasi yang berbahan bakar fosil dan masih banyak lagi. Peningkatan pemanan global telah berlangsung sejak tahun 1880.

Solusi yang dapat dilakukan manusia adalah:
- Menggunakan energi alternatif
- Melakukan reboisasi dan menjaga kelestarian hutan, Kawasan hijau.
- Hemat konsumsi listrik
- Mengurangi konsumsi bahan bakar fosil
- Dan masih banyak lagi

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 10 SMA Halaman 164 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 3

4. Peserta didik dapat mengembangan jawaban yang terkait dengan air tanah, budidaya perikanan, keanekaragaman hayati, sarana rekreasi dan lain-lain sesuai dengan kondisi daerah.

5. Peserta didik dapat mengembangkan jawaban mengenai manfaat SIG sebagai referensi dan database geografis untuk mengetahui lahan yang berpotensi tinggi dengan resiko bencana sehingga pengambil kebijakan dapat melakukan berbagai upaya dan intervensi untuk penanggulangan serta mitigasi bencana.

Contoh:
- Memantau luas wilayah bencana alam
- Pencegahan terjadinya bencana alam pada masa datang
- Menyusun rencana-rencana pembangunan kembali daerah bencana
- Penentuan tingkat bahaya erosi, prediksi ketinggian banjir
- Prediksi tingkat kekeringan

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.