Modul Ajar
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi
Ini Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 10 SMA Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Ringkasan Berita:
- Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 10 Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berfokus pada penguasaan konsep dasar TIK serta penerapan fitur lanjut aplikasi perkantoran.
- Siswa dilatih untuk mengintegrasikan data, teks, dan grafik antar aplikasi (pengolah kata, angka, dan presentasi) secara efektif.
- Melalui pendekatan interaktif dan reflektif, modul ini mendorong peserta didik memilih aplikasi yang tepat, meningkatkan efisiensi, serta mengembangkan literasi digital abad ke-21.
SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 10 SMA Materi Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) semester 1 yang dapat dijadikan referensi guru.
Modul Ajar deep learning adalah suatu rancangan pembelajaran yang dirancang untuk memfasilitasi pemahaman mendalam (deep learning) pada peserta didik.
Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 2 Berpikir Komputasional
Pendekatan ini bertujuan untuk mendorong siswa memahami konsep secara bermakna, mengembangkannya, dan menerapkannya dalam konteks nyata.
Modul ajar deep learning mencakup aktivitas yang interaktif, kolaboratif, dan berpusat pada siswa, serta mendorong pemikiran kritis dan reflektif.
Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut dunia pendidikan untuk terus beradaptasi, khususnya dalam penguatan literasi digital sejak jenjang pendidikan menengah.
Mata pelajaran Informatika menjadi salah satu pilar penting dalam Kurikulum Merdeka karena memberikan bekal keterampilan abad 21 yang relevan, seperti berpikir komputasional, pemrograman, dan kecakapan etika digital.
Oleh karena itu, dibutuhkan modul ajar yang tidak hanya memenuhi capaian pembelajaran, tetapi juga mampu menginspirasi peserta didik untuk menjadi kreator teknologi.
Modul ini mencakup berbagai topik penting seperti data dan informasi, representasi digital dan algoritma secara sederhana.
Penyusunan modul disesuaikan dengan karakteristik peserta didik jenjang SMA/SMK agar pembelajaran terasa kontekstual, menyenangkan, dan menantang secara intelektual.
Jenis pengetahuan yang akan dicapai oleh siswa pada Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yakni pengetahuan konseptual (konsep dasar TIK, fitur lanjut aplikasi perkantoran, integrasi antar aplikasi).
Prosedural (langkah-langkah menggunakan fitur lanjut, melakukan integrasi).
Metakognitif (memilih aplikasi yang tepat, merefleksikan efisiensi penggunaan TIK).
Tujuan pembelajaran pada Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) juga mencakup sebagai berikut :
- Mampu mengintegrasikan data dari aplikasi pengolah angka ke dalam dokumen pengolah kata dengan tepat.
- Mampu mengintegrasikan teks dan grafik dari aplikasi pengolah kata dan angka ke dalam aplikasi presentasi secara efektif.
- Mampu mengidentifikasi kebutuhan akan fitur lanjut aplikasi perkantoran (misalnya, mail merge, fungsi kondisional, transisi presentasi)
Materi pembelajaran pada Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yakni :
- Integrasi Antaraplikasi Perkantoran (Pengolah Kata & Angka)
- Integrasi Antaraplikasi Perkantoran (Pengolah Kata/Angka & Presentasi)
- Menggunakan Fitur Lanjut Aplikasi Perkantoran (Studi Kasus)
Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 1 Informatika dan Kemampuan Umum
Elemen-elemen kunci dalam modul ajar deep learning:
- Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) : Materi pembelajaran dirancang agar relevan dengan pengalaman siswa dan menghubungkannya dengan dunia nyata.
- Pembelajaran Berkesadaran (Mindful Learning) : Siswa didorong untuk lebih fokus dan terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.
- Pembelajaran Menyenangkan (Joyful Learning) : Menciptakan suasana belajar yang positif dan menyenangkan untuk meningkatkan motivasi dan retensi informasi.
- Aktivitas Interaktif dan Kolaboratif Modul ajar mencakup berbagai aktivitas seperti diskusi, presentasi, proyek, dan studi kasus yang melibatkan siswa secara aktif dan mendorong kolaborasi.
- Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa didorong untuk menganalisis informasi, mengevaluasi argumen, dan mengembangkan sudut pandang mereka sendiri.
Contoh modul ajar Deep Learning Bahasa Indonesia kelas 10 SMA Fase E Materi Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) semester 1 tahun ajaran 2025/2026 - (KLIK DISINI)
Dapatkan konten Modul Ajar Kurikulum Merdeka dan Kurikulum Deep Learning dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
| Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 2 Berpikir Komputasional |
|
|---|
| Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Bab 1 Informatika dan Kemampuan Umum |
|
|---|
| Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Bab 6 Berkarya dan Berekspresi Melalui Puisi |
|
|---|
| Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA, Memetik Keteladanan Dari Biografi Tokoh Inspiratif |
|
|---|
| Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/Bab-3-Modul-Ajar-Deep-Learning-Informatika.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.