Modul Ajar

Modul Ajar Deep Learning Sosiologi Kelas 10 SMA Bab 8 Diferensiasi Sosial dan Budaya

Ini Modul Ajar Deep Learning Sosiologi kelas 10 SMA Materi Bab 8 Diferensiasi Sosial dan Budaya Kurikulum Merdeka.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Sripoku.com/SitiUmnah
ILUSTRASI MODUL AJAR : Ini referensi modul ajar Deep Learning Sosiologi kelas 10 SMA Materi Bab 8 Diferensiasi Sosial dan Budaya.(Sripoku.com/SitiUmnah) 

Ringkasan Berita:
  • Modul Ajar Deep Learning Sosiologi kelas 10 Bab 8 membahas konsep diferensiasi sosial dan budaya, termasuk bentuk, contoh, serta implikasinya dalam kehidupan bermasyarakat. 
  • Siswa diajak mengenali keberagaman sosial-budaya, menganalisis potensi konflik maupun harmoni, serta merumuskan solusi untuk membangun integrasi dan toleransi. 
  • Pembelajaran menekankan keterampilan berpikir kritis, refleksi terhadap bias pribadi, dan sikap menghargai keberagaman dalam masyarakat multikultural.

SRIPOKU.COM - Ini Modul Ajar Deep Learning Sosiologi kelas 10 SMA Materi Bab 8 Diferensiasi Sosial dan Budaya semester 1.

Konsep Deep Learning di era digital diinterpretasikan dalam konteks pendidikan yang berfokus pada pemahaman konsep fundamental, kemampuan berpikir kritis dan aplikasi nyata.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Sosiologi Kelas 10 SMA Bab 7 Ragam Gejala Sosial

Bukan sekadar menghafal fakta, melainkan bagaimana siswa bisa terhubung secara bermakna dengan materi pelajaran, mengembangkan keterampilan abad ke-21, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Modul ajar IPS akan mengintegrasikan keempat sub-bidang (Ekonomi, Geografi, Sosiologi, Sosiologi) untuk menggali keterkaitan antara peristiwa, lokasi, masyarakat, dan aktivitas ekonomi. 

Siswa akan didorong untuk menganalisis akar masalah sosial-ekonomi, memprediksi dampak perubahan lingkungan, memahami pola migrasi, dan menelusuri jejak Sosiologi untuk mengambil pelajaran berharga. Proyek berbasis investigasi dan diskusi multi-perspektif akan menjadi inti.

Jenis pengetahuan pada materi Bab 8 Diferensiasi Sosial dan Budaya ini mencakup pengetahuan konseptual (definisi diferensiasi sosial, bentuk-bentuknya), pengetahuan faktual (contoh-contoh diferensiasi di masyarakat), pengetahuan prosedural (cara menganalisis kasus diferensiasi), dan pengetahuan metakognitif (merefleksikan bias pribadi terkait perbedaan).

Selain itu, tujuan pembelajaran dari Bab Bab 8 Diferensiasi Sosial dan Budaya yakni :

- Mampu mengidentifikasi konsep dasar diferensiasi sosial dengan tepat, serta memberikan contoh-contoh diferensiasi sosial yang terjadi di lingkungan sekitar mereka (minimal 3 contoh) dengan penuh kesadaran akan keberagaman.

- Mampu mengklasifikasikan bentuk-bentuk diferensiasi sosial (berdasarkan ciri fisik, ciri sosial, dan ciri budaya) dengan benar, serta menganalisis implikasi dari masing-masing bentuk diferensiasi tersebut terhadap kehidupan bermasyarakat dengan perspektif yang bermakna.

- Mampu menjelaskan konsep diferensiasi budaya dan masyarakat multikultural secara kreatif, serta menunjukkan sikap penghargaan terhadap keberagaman budaya di Indonesia melalui contoh-contoh nyata (minimal 5 contoh) dengan gembira.

- Mampu menganalisis potensi konflik dan harmoni akibat diferensiasi sosial dan budaya dalam masyarakat, serta merumuskan alternatif solusi untuk mempromosikan integrasi dan toleransi sosial di lingkungan sekolah dan masyarakat sekitar dengan bertanggung jawab dan mandiri.

Materi pembelajaran pada Bab 8 Diferensiasi Sosial dan Budaya :

- Mengenali Konsep Diferensiasi Sosial
- Memahami Bentuk-Bentuk Diferensiasi Sosial
- Menjelajahi Diferensiasi Budaya dan Masyarakat Multikultural
- Analisis dan Solusi Isu Terkait Diferensiasi

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning Sosiologi Kelas 10 SMA Bab 6 Mobilitas Sosial

Elemen-elemen kunci dalam modul ajar deep learning:

- Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) : Materi pembelajaran dirancang agar relevan dengan pengalaman siswa dan menghubungkannya dengan dunia nyata.

Sumber: Sriwijaya Post
Halaman 1/2
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved