Kunci Jawaban
15 Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 6, Kunci Jawaban Pilihan Ganda
Terdapat latihann soal untuk persiapan siswa kelas 6 menghadapi Ujian Sekolah Bahasa Indonesia dilengkapi Kunci Jawaban Pilihan Ganda.
Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
SRIPOKU.COM - Inilah latihan soal Bahasa Indonesia persiapan ujian sekolah.
Dapat dipelajari oleh siswa kelas 6, soal berupa pertanyaan Pilihan Ganda ini disertai kunci jawaban.
Dibagikan lewat YouTube Seribu Satu Ide, simak dan amati dengan baik pertanyaan di bawah ini.
Baca juga: 15 Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Pilihan Ganda
Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 1-3.
Penamaan bahasa Indonesia pada 1928 silam semata untuk mengemban visi persatuan nasional. Kaum terdidik yang menguasai bahasa Belanda saat itu sadar bahwa keterampilan berbahasa Belanda hanya dimiliki oleh sebagian kecil orang. Selain itu, para pemuda ingin melepaskan diri dari identitas yang dibentuk oleh penjajah.
Bahasa Melayu yang secara teknis disebut bahasa Indonesia dipilih sebagai bahasa Nasional. Alasannya, saat itu bahasa Melayu sudah dikenal sebagai lingua franca di kepulauan Nusantara, bahkan di kawasan Asia Tenggara. Lingua franca adalah istilah yang artinya bahasa perhubungan atau bahasa yang menjembatani pihak-pihak yang menggunakan bahasa berbeda. Alasan lain dipilihnya bahasa Melayu karena bahasa ini tidak mempunyai tingkat tutur seperti dalam bahasa Jawa. Bahasa ini sederhana dan tidak menganggap satu kelompok lebih tinggi derajatnya dibanding kelompok yang lain. Oleh karena itu, bahasa Indonesia adalah bahasa yang sukses menjadi bahasa pemersatu bangsa.
Sumber: Ade Kumalasari dan Latifah, Bahasa Indonesia: Anak-Anak yang Mengubah Dunia SD/MI Kelas VI, Jakarta, Kemendikbudristek, 2022
1. Sinonim kata identitas pada paragraf pertama adalah....
A. jati diri
B. ciri unik
C. sangat unik
D. nama pembeda
Jawaban: A
2. Mengapa bahasa Melayu dipilih sebagai bahasa Nasional?
A. Bahasa Melayu memiliki tingkat tutur yang berbeda dengan bahasa lainnya.
B. Bahasa Melayu mampu menjembatani pihak-pihak yang memiliki bahasa berbeda.
C. Bahasa Melayu memiliki sifat sederhana dan mudah dipahami banyak orang.
D. Bahasa Melayu mempunyai tingkat tutur seperti bahasa-bahasa lain.
Jawaban: B
3. Bagaimana proses bahasa Indonesia dalam mengemban visi persatuan nasional?
A. Bahasa Melayu dipilih sebagai bahasa pemersatu bangsa. Untuk mengenalkan bahasa Melayu tersebut, kaum terdidik mulai mengumandangkan dan menggunakan bahasa Melayu dalam kegiatan resmi mereka. Tindakan mereka tersebut mendapat dukungan penuh dari semua lapisan masyarakat.
B. Kaum terdidik mulai menjalankan visi pada 1928. Mereka bekerja keras me-ngenalkan bahasa Melayu kepada semua lapisan masyarakat. Banyak halangan dari pemerintah Belanda ketika mereka menjalankan misi tersebut. Lama-kelamaan tindakan yang dilakukan kaum terdidik mendapat dukungan penuh dari masyarakat.
C. Dalam mengemban visi persatuan Nasional, bahasa Indonesia mulai digunakan dan dikenalkan kaum terdidik pada 1928. Seiring berjalannya waktu, mereka meninggalkan bahasa Belanda yang hanya dipahami sebagian masyarakat Indonesia. Selanjutnya, mereka mulai menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.
D. Bahasa Indonesia atau Melayu mulai dikenalkan di berbagai forum resmi oleh kaum terdidik. Ini sebagai salah satu cara untuk mencapai visi persatuan nasional. Selain itu, kaum terdidik mengenalkan bahasa Indonesia kepada semua lapisan masyarakat dengan menghilangkan anggapan satu kelompok lebih tinggi derajatnya dibanding kelompok yang lain.
Jawaban: C
Puisi berikut untuk menjawab soal nomor 4-6.
Sungai Itu
Dahulu airmu sangat jernih,
Bagaikan cermin langit,
Banyak orang mengagumimu.
Sekarang kau tampak beda,
Keruh airmu, penuh sampah.
Semoga manusia segera sadar,
Untuk menjaga kebersihanmu.
4. Nada yang tepat untuk membacakan puisi tersebut adalah.....
A semangat
B. bahagia
C. sedih
D. haru
Jawaban: C
5. Latar yang menonjol dalam puisi tersebut adalah....
A di sungai; santai
B. di sungai; kecewa
C. di tepi jalan; haru
D. di tepi jalan; sedih
Jawaban: B
6. Amanat puisi tersebut adalah...
A. Ajakan untuk menjaga lingkungan sekitar sungai.
B. Perbedaan kondisi sungai dahulu dan sekarang.
C. Perbuatan manusia merugikan lingkungan sekitar.
D. Harapan agar manusia tidak lagi mengotori sungai.
Jawaban: D
Kutipan pengumuman berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8.
Diberi tahukan kepada siswa kelas II dan IV SD Nusantara bahwa pada hari Sabtu, 25 Januari 2025 akan diadakan kegiatan belajar memasak bersama. Diharapkan siswa [...] bahan dan perlengkapan memasak yang telah ditentukan oleh guru kelas masing-masing.
7. Pilihan kata tepat untuk melengkapi kutipan pengumuman tersebut....
A. membawakan
B. membawa
C. dibawakan
D. terbawa
Jawaban: B
8. Perbaikan penulisan kata yang salah dalam pengumuman tersebut adalah....
A. kata diberi tahukan menjadi diberitahukan
B. kata kepada menjadi pada
C. Rata diadakan menjadi di adakan
D. kata diharapkan menjadi di harapkan
Jawaban: A
Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10.
1) Umumnya, jantung berkontraksi dan berelaksasi antara 70 hingga 80 kali per menit. 2) Jantung yang memompa darah dapat menghilangkan karbon dioksida dari tubuh untuk dibawa ke paru-paru. 3) Menurut para ahli, karbon dioksida ini diembuskan melalui napas. 4) Darah yang dipompa jantung juga menyebarkan makanan dan nutrisi dari sistem pencernaan dan hormon ke seluruh bagian tubuh. 5) Jadi, menurut saya, tubuh dapat terhindari penyakit karena darah dapat membawa limbah tubuh ke ginjal dan hati untuk dibuang.
Sumber. Grace Eirin/Bobo.grid.id (2024)
9. Kalimat fakta ditunjukkan oleh nomor....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 3) dan 4)
D. 3) dan 5)
Jawaban: A
10. Kalimat opini ditunjukkan oleh nomor....
A. 1)
B. 2)
C. 4)
D. 5)
Jawaban: D
Cerita berikut untuk menjawab soal nomor 11dan 12.
Dari kejauhan, Martin, Lani, dan Maruna menghentikan langkahnya melihat Timur bertemu bapaknya.
"Sa dari...." Timur menggantung ucapannya.
"Dari mana?!" suara Bapak meninggi, membuat bulu kuduk Timur berdiri.
"Sa baru daftar SMP... Bapak...." jawab Timur terbata-bata.
"Pulang!" bentak Bapak sambil mengacungkan telunjuknya.
Timu berjalan pulang dengan mata berkaca-kaca. Dadanya bergemuruh dan napasnya sesak. Timur tidak lagi memedulikan teman-temannya yang terus memanggil namanya. Sementara Bapak tidak terlihat di belakang Timur. Mungkin Bapak sedang menyelesaikan pekerjaannya.
Sesampainya di rumah, Timur menceritakan semuanya pada Mama. Tentang Bapak yang memarahi Timur saat pulang sekolah. Bapak tidak suka Timur sekolah. Air mata Timur kembali tumpah di pelukan Mama.
"Apa Timur tra lanjut SMP saja, Mama? Timur kasihan ama Mama. Apalagi melihat Moses tadi, sa tra tega," ucap Timur.
"Timur harus tetap sekolah. Nanti Mama bantu bicara pada Bapak."
Jawaban Mama kali ini mampu membuat hati Timur lega. Meski sebenarnya Timur ragu Mama bisa meluluhkan kerasnya hati Bapak.
Sumber: Muhammad Fauzi, Sekolah untuk Timur, Jakarta, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2023
11. Tokoh antagonis pada cerita tersebut adalah....
A. Timur
B. Martin
C. Bapak
D. Mama
Jawaban: C
12. Pesan dalam cerita tersebut adalah...
A. Bersikaplah sopan kepada orang tua.
B. Bantulah teman yang kesusahan.
C. Maafkan teman jika berbuat salah.
D. Pantang menyerah meraih cita-cita.
Jawaban: D
13. Perhatikan kalimat acak berikut!
1) Jeli siap dicetak sesuai keinginan.
2) Tambahkan air sebanyak 3 ½ gelas (700 ml), panaskan, lalu aduk hingga merata.
3) Campurkan tepung jeli siap saji dengan gula sebanyak 1 gelas (200 gram).
4) Matikan api dan diamkan selama 3 menit.
Petunjuk membuat jeli yang tepat adalah....
Α. 3)-1)-2)-4)
Β. 3)-2)-4)-1)
C. 4)-2)-3)-1)
D. 4)-3)-2)-1)
Jawaban: B
14. Perhatikan paragraf berikut!
Elang botak mempunyai kemampuan lebih hebat dari jenis elang biasa, yaitu penglihatan 20/40 atau 20/50. Hewan ini bisa melihat hewan kecil sejauh dua mil atau 1,6 kilometer dengan jelas. Hewan ini juga memiliki bidang pandang yaitu 340 derajat yang lebih baik daripada burung hantu. Tetapi, elang botak dinobatkan sebagai elang yang memiliki kemampuan berburu sangat baik Sumber: Amirul Nisa/Bobo.grid.id (2024)
Perbaikan penggunaan konjungsi bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah.....
A. Akan tetapi,
B. Akibatnya,
C. Dengan demikian,
Oleh karena itu,
Jawaban: D
15. Hana menyalami satu per satu temannya dan nama-nama dia menghafalkan mereka.
Perbaikan struktur kalimat di atas adalah...
A. Hana menyalami satu per satu temannya dan dia menghafalkan nama-nama mereka.
B. Hana menyalami temannya satu per satu dan dia menghafalkan nama-nama mereka.
C. Hana menyalami satu-satu temannya dan dia menghafalkan nama-nama mereka.
D. Hana menyalami temannya satu per satu dan menghafalkan nama-nama mereka.
Jawaban: D
| 15 Soal Pendidikan Pancasila Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
|
|---|
| 35 Soal + Kunci Jawaban SAS IPAS Kelas 5 SD/MI, Soal Pilihan Ganda, Esay Serta Uraian |
|
|---|
| 15 Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
|
|---|
| Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 Halaman 68 Semester 1 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| 30 Soal Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Pilihan Ganda dan Esai |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/15-soal-Bahasa-Indonesia-kelas-6-US.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.