Kunci Jawaban

Rangkuman Materi BAB 4 Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka

Inilah rangkuman materi BAB 4 Pendidikan Pancasila kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka yang dapat siswa gunakan sebagai referensi untuk belajar.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
Sripoku.com
ILUSTRASI RANGKUMAN MATERI - BAB 4 Pendidikan Pancasila kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka. 

Filosofi lokal mengajarkan nilai-nilai fundamental yang berlaku di kehidupan nyata maupun di media sosial:

  • Ajining diri saka lathi: Mendasari sopan santun di media sosial (menghindari hujatan, kebohongan, dan ujaran kebencian).
  • Tri Hita Karana: Mendorong pelestarian alam (mengatasi polusi/bencana) dan keharmonisan sosial (menghindari konflik).
  • Cageur, Bageur, Pinter (Sunda): Mendorong kesehatan mental dan fisik, berbuat baik, dan kemampuan beradaptasi.

2. Kearifan Lokal sebagai Filter Budaya Global

Nilai-nilai lokal berfungsi sebagai kekuatan untuk menyaring budaya asing yang masuk dengan mudah melalui internet/media sosial.

  • Selektif dan Kritis: Generasi muda harus selektif dan kritis dalam menyikapi budaya luar, menyerap hal-hal positif (misalnya kreativitas dan kerja keras) dan menghindari hal-hal yang bertentangan dengan nilai-nilai luhur Indonesia.

D. Komitmen Menjaga dan Melestarikan Budaya Indonesia

Menjaga budaya adalah komitmen bersama untuk menghadapi percampuran budaya global.

Peran Kunci

  • Kreativitas dan Inovasi : Seniman dan musisi perlu mengemas seni tradisi (lagu, tarian, alat musik) ke nuansa modern agar tetap dikenal dan relevan bagi generasi muda (misalnya "Wonderland Indonesia").
  • Pelestarian Bahasa Ibu Indonesia memiliki 718 bahasa daerah, terbanyak kedua di dunia. Penting bagi keluarga untuk menggunakan bahasa daerah dalam percakapan sehari-hari demi mewariskan nilai dan metafora berharga.

Peran Pemerintah dan Masyarakat

  • Pemerintah: Wajib membuat aturan (Perda, PP No. 1 Tahun 2022) dan melaksanakan Pemajuan Kebudayaan (UU No. 5 Tahun 2017) melalui perlindungan, pembinaan. pengembangan, pemanfaatan, dan
  • Masyarakat/Pelajar: Menjaga cagar budaya (tidak vandalisme, menjadi relawan) dan berpartisipasi aktif dalam delapan objek pemajuan kebudayaan (tradisi lisan, seni pertunjukan, bahasa, dan lain-lain.).

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Halaman 2/2
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved