Modul Ajar Informatika Kelas 8 SMP, Informatika dan Keterampilan Generik

SRIPOKU.COM - Inilah contoh Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 8 SMP materi Informatika dan Keterampilan Generik yang dikutip dari kherysuryawan.id.

Modul ajar ini dirancang untuk memperkenalkan konsep Informatika kepada siswa kelas 8, dengan fokus pada pemahaman dasar dan pengembangan keterampilan generik yang relevan di era digital. 

Baca juga: Modul Ajar IPS Kelas 8 SMP Materi Kondisi Geografis dan Pelestarian SDA

Baca juga: Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 7 MTs Fase D Materi Adab Shalat dan Dzikir

Contoh Modul Ajar Deep Learning Informatika kelas 8 SMP materi Informatika dan Keterampilan Generik semester 1 tahun ajaran 2025/2026 - (KLIK DISINI)

Tujuan utamanya adalah membekali siswa dengan pemahaman tentang apa itu Informatika, mengapa penting mempelajarinya di tengah Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, serta bidang-bidang apa saja yang tercakup di dalamnya. 

Dengan demikian, siswa dapat mulai mengenali peran teknologi dalam kehidupan sehari-hari dan potensi yang ditawarkannya.

Bagian pertama modul ini, "Informatika untuk Pelajar SMP," menguraikan definisi Informatika sebagai bidang ilmu yang mencakup studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi. Ini juga menyoroti urgensi pembelajaran Informatika. 

Di era digital saat ini, di mana banyak aktivitas dilakukan secara daring dan didukung oleh mesin cerdas berbasis komputer dan internet, pemahaman tentang Informatika menjadi krusial. 

Siswa akan diajak untuk merefleksikan pengalaman mereka dalam menggunakan aplikasi dan game di smartphone sebagai produk dari ilmu ini, yang secara tidak langsung menunjukkan keterlibatan mereka dalam dunia digital.

Selanjutnya, modul ini memperkenalkan delapan bidang pengetahuan Informatika yang akan dipelajari, yaitu Berpikir Komputasional (BK), Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Sistem Komputer (SK), Jaringan Komputer dan Internet (JKI), Analisis Data (AD), Algoritma dan Pemrograman (AP), Dampak Sosial Informatika (DSI), dan Praktika Lintas Bidang (PLB). 

Pengenalan ini memberikan peta jalan bagi siswa tentang apa saja yang akan mereka selami dalam pelajaran Informatika, mulai dari cara berpikir logis hingga pemahaman tentang infrastruktur digital dan dampaknya.

Selain pengetahuan teknis, modul ini juga menekankan pentingnya membangun Profil Pelajar Pancasila dalam diri siswa. Dimensi seperti Bernalar Kritis, Bergotong Royong, dan Kreatif menjadi fokus utama. 

Misalnya, dalam konteks "Bernalar Kritis," siswa didorong untuk menganalisis informasi digital dan dampaknya.

"Bergotong Royong" ditekankan melalui kerja kelompok, sementara "Kreatif" didorong dalam pengembangan ide dan presentasi hasil.

Integrasi nilai-nilai ini memastikan bahwa pembelajaran Informatika tidak hanya berfokus pada aspek teknis, tetapi juga membentuk karakter siswa yang baik.

Bagian "Pengantar Keterampilan Generik" memperkenalkan tujuh aspek praktika lintas bidang yang esensial dalam Informatika.