Pendidikan Profesi Guru
Individu Gaya Belajar Aktif dalam Model Kolb Cenderung, Jawaban Modul 2 PPG Experiential Learning
Individu dengan gaya belajar aktif dalam model Kolb cenderung ... A. Membuat keputusan berdasarkan pengalaman
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban modul 2 PPG 2025 Pembelajaran Sosial Emosional dengan topik Experiential Learning, dilengkapi dengan pembahasan.
Experiential Learning
Gaya Belajar dan Ruang Belajar Peserta Didik
Konseptual Gaya Belajar dan Ruang Belajar Peserta Didik Experiential Learning
Latihan Pemahaman
1. Individu dengan gaya belajar aktif dalam model Kolb cenderung ...
A. Membuat keputusan berdasarkan pengalaman langsung dan tepat bereaksi terhadap situasi
B. Mengalami kesulitan dalam memahami teori atau konsep tanpa aplikasi praktis
C. Lebih suka merenung dan berpikir sebelum bertindak.
D. Cenderung menghindari situasi yang tidak terstruktur.
E. Bereaksi dengan dengan berpikir panjang.
Baca juga: Modul 2 PPG, Pemahaman Peran Guru Sebagai Teladan, Kemampuan Merasakan Apa yang Orang Lain Rasakan
Penjelasan:
Jawaban yang benar: A. Membuat keputusan berdasarkan pengalaman langsung dan tepat bereaksi terhadap situasi
Gaya Belajar Aktif dalam Model Kolb
Dalam model pembelajaran Kolb, gaya belajar aktif dikaitkan dengan tahapan:
pendidikan profesi guru
Individu Gaya Belajar Aktif dalam Model Kolb Cende
Experiential Learning
Modul 2
PPG
| Jawaban Esai PPG, Bagaimana Hasil atau Perubahan yang Muncul Bagi Mereka Maupun Diri Anda Sendiri? |
|
|---|
| Jawaban Esai PPG Prajabatan 2025, Apa Strategi kreatif yang Anda Lakukan untuk Memahami Kebutuhan |
|
|---|
| Jawaban Esai PPG Prajabatan Poin E Nomor 2, Bagaimana Situasi dan Hubungan yang Terbangun Saat Itu? |
|
|---|
| Jawaban Esai PPG Prajabatan 2025, Ceritakan Salah Satu Pengalaman Anda Saat Membimbing Orang Lain |
|
|---|
| Contoh Jawaban Esai PPG Prajabatan 2025 Poin D Nomor 3, Apa Hasil yang Anda Capai Saat Itu? |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.